下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、平行四邊形兩條對(duì)角線互相平分
B、矩形兩條對(duì)角線垂直
C、正方形兩條對(duì)角線垂直且相等
D、菱形兩條對(duì)角線互相垂直
考點(diǎn)：正方形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)
專題：
分析：分別根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、矩形及正方形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：A、平行四邊形兩條對(duì)角線互相平分符合平行四邊形的性質(zhì)，原來的說法正確，不符合題意；
B、矩形兩條對(duì)角線相等且互相平分，但不垂直，原來的說法錯(cuò)誤，符合題意；
C、正方形兩條對(duì)角線垂直且相等，符合正方形的性質(zhì)，原來的說法正確，不符合題意；
D、菱形兩條對(duì)角線互相垂直，符合菱形的性質(zhì)，原來的說法正確，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是正方形的性質(zhì)，熟知平行四邊形、矩形、正方形、菱形的對(duì)角線的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)多邊形減少一條邊，它的內(nèi)角和減少
 
度，如果一個(gè)多邊形減少一條邊后，內(nèi)角和為1260度，那么原來的多邊形的邊數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9
25
的平方根是（　�。�
A、
3
5
B、±
3
5
C、
3
5
D、±
3
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形內(nèi)部分布著一個(gè)大正方形和三個(gè)邊長相等的小正方形，設(shè)左下角較大的正方形的面積為S1，三個(gè)小正方形中的其中一個(gè)正方形的面積為S2，那么S1，S2的比值是（　　）
A、3：1
B、4：1
C、25：8
D、5：2
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅星中學(xué)七年級(jí)一班學(xué)生在本學(xué)期參加4種課外興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖，則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是（　�。�
A、硬筆書法B、中國象棋
C、藝術(shù)體操D、美術(shù)寫生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下四個(gè)命題：
①在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；
②若a＞b，則-2a＞-2b；
③如果三條直線a、b、c滿足：a∥b，b∥c，那么直線a與直線c必定平行；
④對(duì)頂角相等．
其中真命題有（　　）個(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
①弦是直徑；
②半圓是��；
③長度相等的兩條弧是等�。�
④能夠互相重合的弧是等��；
⑤大于半圓的弧是劣弧，小于半圓的弧是優(yōu)弧．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，E是BD上的一點(diǎn)．下列結(jié)論中，正確的是（　　）
A、∠1=∠2-∠3
B、∠2=∠1-∠3
C、∠3=∠1+∠2
D、∠1+∠2+∠3=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天小明和冬冬利用溫差來測量山峰的高度．冬冬在山腳測得的溫度是4℃，小明此時(shí)在山頂測得的溫度是-12℃，已知該地區(qū)高度每升高100米，氣溫下降0.8℃，這個(gè)山峰高多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案