已知：如圖所示，如果要判斷AB∥CD，只須什么條件？

答案：
解析：

　　要判斷AB∥CD，圖中可考慮的截線有5條：AD、AE、AC、CF、CB．

　　(1)當(dāng)AD為截線時(shí)，則只須同旁內(nèi)角∠BAD與∠D互補(bǔ)；

　　(2)當(dāng)AE為截線時(shí)，則只須同旁內(nèi)角∠AEC與∠EAB互補(bǔ)，或內(nèi)錯(cuò)角∠AED與∠BAE相等；

　　(3)當(dāng)AC為截線時(shí)，則只須內(nèi)錯(cuò)角∠ACD與∠CAB相等；

　　(4)當(dāng)CF為截線時(shí)，則只須同旁內(nèi)角∠DCF與∠AFC互補(bǔ)，或內(nèi)錯(cuò)角∠DCF與∠CFB相等；

　　(5)當(dāng)CB為截線時(shí)，則只須同旁內(nèi)角∠B與∠BCD互補(bǔ)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知，如圖所示，拋物線c1：y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上，并與y軸交于點(diǎn)B，OA=
3
，AB=2
3
，拋物線c2與拋物線c1關(guān)于y軸對(duì)稱．
（1）求拋物線c1的函數(shù)解析式，并直接寫(xiě)出拋物線c2的函數(shù)解析式；
（2）設(shè)l是拋物線c2的對(duì)稱軸，P是l上的一點(diǎn)，求當(dāng)△PAB的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）在拋物線c1上是否存在點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DC⊥AB于C，使得△DCB與△AOB相似？如果存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、已知：如圖所示，直線MA∥NB，∠MAB與∠NBA的平分線交于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點(diǎn)D、E．

（1）如圖1所示，當(dāng)直線l與直線MA垂直時(shí)，猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論，不用證明；
（2）如圖2所示，當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E都在AB的同側(cè)時(shí)，（1）中的結(jié)論是否成立？如果成立，請(qǐng)證明：如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E在AB的異側(cè)時(shí)，（1）中的結(jié)論是否仍然成立？如果成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果不成立，那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎？如果存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出它們之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖所示，點(diǎn)C在線段AB上，分別以AC、BC為一邊作為等邊△ACM和等邊△BCN，連接AN、BM．
（1）求證：AN=BM；
（2）設(shè)AN、BM相交于點(diǎn)D，求證：∠ADB=120°；
（3）如果A、C、B三點(diǎn)不在同一直線上，那么AN=BM是否仍然成立？如果成立，加以證明；如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版） 題型：022

已知：如圖所示，(1)如果∠1＝________，那么AC∥DE；

(2)如果∠1＝________，那么BC∥EF；

(3)如果∠EFC＋∠________＝，那么DE∥AC；

(4)如果∠2＋∠________＝，那么AB∥DF．

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