如圖所示,在三角形中的一個最小單元(第一次是大三角形本身)內(nèi)畫三條線段將其分割成四等份.
次數(shù)12345
三角形個數(shù)1+4
(1)在上表中填入適當(dāng)?shù)臄?shù).
(2)當(dāng)進行到第10次的時候,圖中共能數(shù)出多少個三角形?
(3)當(dāng)進行到第n次的時候,圖中共能數(shù)出多少個三角形來?

解:(1)由圖可得:
當(dāng)進行到第1次的時候,圖中共能數(shù)出5=1+4個三角形;
當(dāng)進行到第2次的時候,圖中共能數(shù)出9=1+4×2個三角形;
當(dāng)進行到第3次的時候,圖中共能數(shù)出13=1+4×3個三角形;
當(dāng)進行到第4次的時候,圖中共能數(shù)出17=1+4×4個三角形;
當(dāng)進行到第5次的時候,圖中共能數(shù)出21=1+4×5個三角形;

所以該表如下圖所示:
次數(shù)12345
三角形個數(shù)59131721
(2)由(1)可得出規(guī)律:每分割一次,三角形的個數(shù)比前一次多4,
所以,當(dāng)進行到10次時能數(shù)出的三角形有4×10+1=41個;

(3)由(1)可得出規(guī)律:每分割一次,三角形的個數(shù)比前一次多4,
當(dāng)進行到n次時,能數(shù)出5+4(n-1)=(4n+1)個三角形.
分析:由圖中圖形的變化規(guī)律分別求出當(dāng)進行到第1、2、3、4、5次的時候,圖中三角形的個數(shù),通過歸納與總結(jié)可得出規(guī)律:每分割一次,三角形的個數(shù)比前一次多4,由此可得出當(dāng)進行到n次時,能數(shù)出三角形的個數(shù)為5+4(n-1)=(4n+1)個,令n=10,可求出當(dāng)進行到第10次的時候,圖中共能數(shù)出多少個三角形.
點評:本題主要考查圖形的變化規(guī)律型的,關(guān)鍵在于題目中圖形的變化情況,通過歸納與總結(jié),求出變化規(guī)律即可.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,AB=6,AC=4,P是AC的中點,過P點的直線交AB于點Q,若以A、P、Q為頂點的三角形和以A、B、C為頂點的三角形相似,則AQ的長為(  )
A、3
B、3或
4
3
C、3或
3
4
D、
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖所示,在三角形中的一個最小單元(第一次是大三角形本身)內(nèi)畫三條線段將其分割成四等份.
(1)在上表中填入適當(dāng)?shù)臄?shù).
(2)當(dāng)進行到第10次的時候,圖中共能數(shù)出多少個三角形?
(3)當(dāng)進行到第n次的時候,圖中共能數(shù)出多少個三角形來?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,AD=
165

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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