20．已知如圖所示的兩個(gè)三角形全等，則∠α的度數(shù)是（　�。�
A．72°B．60°C．50°D．58°

分析 根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等解答即可．

解答 解：∵兩個(gè)三角形全等，
∴α=50°，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)，熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖，確定出對(duì)應(yīng)角是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知二次函數(shù)y=2x2-4x-6．
（1）求拋物線的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)．
（2）求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．
（3）當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而增大？
（4）x為何值時(shí)y≥0？

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11．計(jì)算：（-3）2-（1-$\frac{2}{5}$）÷（-$\frac{3}{4}$）×[4-（-42）]．

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8．某小區(qū)在綠化工程中有一塊長(zhǎng)為18m、寬為6m的矩形空地，計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地，使它們的面積之和為60m2，兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道（如圖所示），求人行通道的寬度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，已知一次函數(shù)y1=（m-2）x+2與正比例函數(shù)y2=2x圖象相交于點(diǎn)A（2，n），一次函數(shù)y1=（m-2）x+2與x軸交于點(diǎn)B．
（1）求m、n的值；
（2）求△ABO的面積；
（3）觀察圖象，直接寫出當(dāng)x滿足x＜2時(shí)，y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．當(dāng)今，青少年視力水平下降已引起了社會(huì)的關(guān)注，為了了解某校3000名學(xué)生的視力情況，從中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，利用所得數(shù)據(jù)繪制的條形圖（長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)）如下：
請(qǐng)解答下列問題：
（1）本次抽樣調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生？
（2）參加抽測(cè)學(xué)生的視力的眾數(shù)在什么范圍內(nèi)？
（3）若視力為4.9，5.0，5.1及以上為正常，試估計(jì)該校學(xué)生視力正常的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．使分式$\frac{a}{a-1}$無意義，a的取值是1．

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9．小明在電腦中設(shè)置了一個(gè)有理數(shù)運(yùn)算的程序：輸入a，加“*”鍵，再輸入b，得到運(yùn)算a*b=a2-a（3a-$\frac{1}$）÷（a-b）
（1）求（-$\frac{1}{2}$）*2；
（2）小明在運(yùn)算這個(gè)程序時(shí)，屏幕顯示“操作無法進(jìn)行”，你猜小明輸入了什么數(shù)據(jù)后才出現(xiàn)這種情況？為什么？

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10．將拋物線y=x2沿x軸向右平移2個(gè)單位后所得拋物線的解析式是y=（x-2）2．

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