【題目】如圖,∠ABC的兩邊分別與∠DEF的兩邊平行,即BA∥ED,BC∥EF.
(1)在圖1中,射線BA與ED同向,BC與EF也同向,∠B與∠E的數(shù)量關(guān)系是: ;
(2)在圖2中,射線BA與ED異向,BC與EF也異向,∠B與∠E的數(shù)量關(guān)系是: ;
(3)在圖3中,射線BA與ED同向,BC與EF異向,∠B與∠E有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(4)通過(guò)上面(1)、(2)、(3),你可得到的結(jié)論是:如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角的關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),連接AD,取AD的中點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線與CE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接DF.
(1)求證:AF=DC;
(2)請(qǐng)問(wèn):AD與CF滿足什么條件時(shí),四邊形AFDC是矩形,并說(shuō)明理由.
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【題目】經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0)且與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2的直線解析式是__________________.
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【題目】在湖邊高出水面50 m的山頂A處看見(jiàn)一艘飛艇停留在湖面上空某處,觀察到飛艇底部標(biāo)志P處的仰角為45°,又觀其在湖中之像的俯角為60°.則飛艇離開(kāi)湖面的高度( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點(diǎn)A正好落在邊CD上的點(diǎn)F處,若△DEF的周長(zhǎng)為8,△CBF的周長(zhǎng)為18,則FC的長(zhǎng)為_____.
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【題目】蘇果超市用5000元購(gòu)進(jìn)一批新品種的蘋果進(jìn)行試銷,由于試銷狀況良好,超市又調(diào)撥11000元資金購(gòu)進(jìn)該種蘋果,但這次的進(jìn)價(jià)比試銷時(shí)每千克多了0.5元,購(gòu)進(jìn)蘋果的數(shù)量是試銷時(shí)的2倍。
(1)試銷時(shí)該品種蘋果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價(jià)的七折售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?(7分)
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【題目】金橋?qū)W!翱萍俭w藝節(jié)”期間,八年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的任務(wù)是測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高,他們?cè)谄鞐U正前方臺(tái)階上的點(diǎn)C處,測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45°,朝著旗桿的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)F處,測(cè)得旗桿頂端A的仰角為60°,已知升旗臺(tái)的高度BE為1米,點(diǎn)C距地面的高度CD為3米,臺(tái)階CF的坡角為30°,且點(diǎn)E、F、D在同一條直線上,求旗桿AB的高度(計(jì)算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73)
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【題目】本學(xué)期第三周周末,七年級(jí)27班在人美心善的范老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了大型“綠水青山都是金山銀山”的植樹(shù)活動(dòng).全班一起種植許愿樹(shù)和發(fā)財(cái)樹(shù).已知購(gòu)買1棵許愿樹(shù)和2棵發(fā)財(cái)樹(shù)需要42元,購(gòu)買2棵許愿樹(shù)和1棵發(fā)財(cái)樹(shù)需要48元.
(1)你來(lái)算一算許愿樹(shù)、發(fā)財(cái)樹(shù)每棵各多少錢?
(2)范老師傳達(dá)最高指示:全班種植許原樹(shù)和發(fā)財(cái)樹(shù)共20棵,且許愿樹(shù)的數(shù)量不少于發(fā)財(cái)樹(shù)的數(shù)量,但由于班費(fèi)資金緊張,范老師還要求兩種樹(shù)的總成本不得高于312元.聰明的同學(xué)們,你們知道共有哪幾種種植方案嗎?
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點(diǎn),PQ垂直平分BE,分別交AD、BE、BC于點(diǎn)P、O、Q,連接BP、EQ.
(1)求證:四邊形BPEQ是菱形;
(2)若AB=6,F(xiàn)為AB的中點(diǎn),OF+OB=9,求PQ的長(zhǎng).
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