【題目】如圖,ABC中,ACB=90°,D、E分別是BC、BA的中點(diǎn),連接DE,F(xiàn)在DE延長線上,且AF=AE.

(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

(2)若四邊形ACEF是菱形,求B的度數(shù).

【答案】(1)證明參見解析;(2)30°

【解析】

試題分析:(1)如下圖:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得CE=AE=BE,從而得到AF=CE,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得1=2,根據(jù)等邊對等角可得F=3,因?yàn)?/span>1=3,即可求出2=F,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行求出CEAF,然后利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形求證;(2)根據(jù)菱形的四條邊都相等可得AC=CE,然后求出AC=CE=AE,從而得到AEC是等邊三角形,再根據(jù)等邊三角形的每一個(gè)角都是60°求出CAE=60°,然后根據(jù)直角三角形兩銳角互余解答.

試題解析:(1)∵∠ACB=90°,E是BA的中點(diǎn),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,CE=AE=BE,AF=AE,AF=CE,在BEC中,BE=CE且D是BC的中點(diǎn),ED是等腰BEC底邊上的中線,ED也是等腰BEC的頂角平分線,∴∠1=2,AF=AE,∴∠F=3,∵∠1=3,∴∠2=F,CEAF,又CE=AF,四邊形ACEF是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形);(2)四邊形ACEF是菱形,AC=CE,由(1)知,AE=CE,AC=CE=AE,∴△AEC是等邊三角形,∴∠CAE=60°,在RtABC中,B=90°﹣∠CAE=90°﹣60°=30°.故B=30°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】﹣6的相反數(shù)是(
A.6
B.1
C.0
D.﹣6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 整數(shù)就是正整數(shù)和負(fù)整數(shù) B. 有理數(shù)中不是負(fù)數(shù)就是正數(shù) C. 零是自然數(shù),但不是正整數(shù) D. 正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:x2x+3)﹣xx2+2x1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察長方體,判斷它的三視圖是(

A. 三個(gè)大小不一樣的長方形,但其中有兩個(gè)可能大小一樣 B. 三個(gè)正方形

C. 三個(gè)一樣大的長方形 D. 兩個(gè)長方形,一個(gè)正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】-(-6)的相反數(shù)是 ( )

A. |-6| B. -6 C. 0.6 D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P1(x1 , y1),P2(x2 , y2)是正比例函數(shù)y=﹣x圖象上的兩點(diǎn),則下列判斷正確的是( )
A.y1>y2
B.y1<y2
C.當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2
D.當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是(

A.1cm2cm,3.5cmB.4cm,5cm,9cm

C.5cm8cm,15cmD.6cm,8cm13cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形的兩邊長分別為5cm、2cm,則該等腰三角形的周長是(
A.7cm
B.9cm
C.12cm或者9cm
D.12cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案