如圖,⊙O1和⊙O2外切于點P,直線AB是兩圓的外公切線,A,B為切點,試判斷以線段AB為直徑的圓與直線O1O2的位置關(guān)系,并說明理由.

解:直線O1O2與以線段AB為直徑的圓相切.理由如下:
過P作圓O1,圓O2的公切線PM,交AB于M點,
則AM=MB=MP,O1O2⊥MP.
∴M點為以線段AB為直徑的圓的圓心,且點P在圓M上.
∵圓O1和圓O2外切于點P,
∴直線O1O2過點P,
∴直線O1O2與以線段AB為直徑的圓相切.
分析:先找到以線段AB為直徑的圓的圓心M點.根據(jù)切線長定理,知即為過P作圓O1,圓O2的公切線PM,交AB于M點;再根據(jù)公切線和切線長定理,可知直線O1O2與以線段AB為直徑的圓相切.
點評:主要考查了圓與圓的位置關(guān)系和圓中有關(guān)的性質(zhì),以及直線和圓的位置關(guān)系判定方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,動點P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問:⊙O1的弦CD的長是否隨點P的運動而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請你確定CD最長和最短時P的位置,如果不發(fā)生變化,請你給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,過B點作⊙O1的切線交⊙O2于D點,連接DA并延精英家教網(wǎng)長⊙O1相交于C點,連接BC,過A點作AE∥BC與⊙O相交于E點,與BD相交于F點.
(1)求證:EF•BC=DE•AC;
(2)若AD=3,AC=1,AF=
3
,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,⊙O1的弦AC與⊙O2相切,P是
AmC
的中點,PA精英家教網(wǎng)、PB的延長線分別交⊙O2于點E、F,PB交AC于D.
(1)求證:PC∥AF;
(2)求證:AE•PC=BE•PD;
(3)若A是PE的中點,則⊙O1與⊙O2是否是等圓?若不是等圓,請說明理由;若是等圓,請給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖.⊙O1和⊙O2外切于點A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點,求證:AB⊥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2001•黃岡)已知,如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點P,過點P的直線交⊙O1于點D,交⊙O2于點E;DA與⊙O2相切,切點為C.
(1)求證:PC平分∠APD;
(2)PE=3,PA=6,求PC的長.

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