5.如圖,P是等邊三角形△ABC內(nèi)的一點,連接PB、PC.若將△PBC繞點B旋轉(zhuǎn)到△P′BA,則∠PBP′的度數(shù)是( 。
A.45°B.60°C.90°D.120°

分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠ABP′=∠CBP,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠ABC=60°,于是得到∠ABP′+∠ABP=60°,即可得到結(jié)論.

解答 解:∵將△PBC繞點B旋轉(zhuǎn)到△P′BA,
∴∠ABP′=∠CBP,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=60°,
∴∠ABP′+∠ABP=60°,
∴∠PBP′=60°,
故選B.

點評 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了等邊三角形的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,△ABC中,∠B=90°,tan∠BAC=$\frac{1}{2}$,半徑為2的⊙O從點A開始(圖1),沿AB向右滾動,滾動時始終與AB相切(切點為D);當(dāng)圓心O落在AC上時滾動停止,此時⊙O與BC相切于點E(圖2).作OG⊥AC于點G.
(1)利用圖2,求cos∠BAC的值;
(2)當(dāng)點D與點A重合時(如圖1),求OG;
(3)如圖3,在⊙O滾動過程中,設(shè)AD=x,請用含x的代數(shù)式表示OG,并寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,直線CD與以線段AB為直徑的圓相切于點D并交BA的延長線于點C,且AB=2,AD=1,P點在切線CD的延長線上移動時,則△PBD的外接圓的半徑的最小值為( 。
A.1B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\sqrt{2}$

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13.2015年6月國家主席習(xí)大大和比利時國王菲利普,在人民大會堂共同見證了兩國公司在集成電路方面進(jìn)行合作研發(fā)的簽約儀式,兩國將共同著力研發(fā)14納米量產(chǎn)技術(shù),這標(biāo)志著我國芯片制造能力將進(jìn)入國際頂尖水平.14納米為0.000 000 014米,將0.000 000 014用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為(  )
A.0.14×10-7B.1.4×10-8C.0.014×10-6D.14×10-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.與$-\sqrt{5}$是同類二次根式的是( 。
A.$\sqrt{10}$B.$\sqrt{15}$C.$\sqrt{20}$D.$\sqrt{25}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知重慶和成都相距340千米,甲車早上八點從重慶出發(fā)往成都運(yùn)送物資,行駛1小時后,汽車突然出現(xiàn)故障,立即通知技術(shù)人員乘乙車從重慶趕來維修(通知時間不計),乙車達(dá)到后經(jīng)30分鐘修好甲車,然后以原速返回重慶,同時甲車以原來速度的1.5倍繼續(xù)前往成都.兩車分別距離成都的路程y(千米)與甲車所用時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列四個結(jié)論:①甲車提速后的速度是90千米/時;②乙車的速度是70千米/時;③甲車修好的時間為10點15分;④甲車達(dá)到成都的時間為13點15分,其中,正確的結(jié)論是①③(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,連接OA,OB,∠C=40°,則∠OBA的度數(shù)是( 。
A.60°B.50°C.45°D.40°

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14.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,AC是它的一條對角線,AE平分∠BAC,BE⊥AE于點E,交AC于點F,連接CE,則四邊形AECD的面積是45.

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7.在下列以線段a,b,c的長為三邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.a=5,b=13,c=12B.a=11,b=12,c=15C.a:b:c=3:4:5D.a=b=1,c=$\sqrt{2}$

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