16．因式分解：2x3-8x2+8x=2x（x-2）2．

分析 原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．

解答 解：原式=2x（x2-4x+4）
=2x（x-2）2．
故答案為：2x（x-2）2．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．12月2日是全國交通安全日，你認(rèn)為下列交通標(biāo)識(shí)不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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7．如圖，已知A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上，△ABD與△BCE都是等邊三角形，其中線段AE交DB于點(diǎn)F，線段CD交BE于點(diǎn)G．求證：$\frac{DF}{FB}$=$\frac{DG}{GC}$．

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4．一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖，則下列結(jié)論：①k＜0；②a＞0；③當(dāng)x＜4時(shí)，y1＜y2；④b＜0．其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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11．如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)H，⊙O的切線EF與AC平行，且與CD的延長線交于點(diǎn)E，與AB的延長線交于點(diǎn)F，切點(diǎn)為G，連接AG交CD于K．
（1）求證：KE=GE；
（2）求證：KG2=KD•GE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)中的圖形，不屬于中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．正六邊形B．平行四邊形C．等邊三角形D．圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一只不透明袋子中裝有1個(gè)紅球，2個(gè)黃球，這些球除顏色外都相同，小明攪勻后從中任意摸出一個(gè)球，記錄顏色后放回、攪勻，再從中任意摸出1個(gè)球，用樹狀圖或列表法列出摸出球的所有等可能情況，并求兩次摸出的球都是黃色的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某公司一月份營業(yè)額640萬元，預(yù)計(jì)到三月份可達(dá)到1000萬元，求該公司二、三月份營業(yè)額平均增長率是多少？如果4月份營業(yè)額穩(wěn)定增長（即月增長率與前兩月的增長率相同）．那么請(qǐng)你估計(jì)4月份的營業(yè)額將達(dá)到多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某地某天白天的溫度是5℃，晚上的溫度是-3℃，該地這天白天、晚上的溫差是8℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案