【題目】先化簡，再求值：x2y﹣（xy﹣x2y）﹣2（﹣xy+x2y）﹣5，其中x=﹣1，y=2．

【答案】xy﹣5，﹣7.

【解析】試題分析：去括號，合并同類項，化簡，代入求值.

試題解析：

原式=x2y﹣xy+x2y+2xy﹣2x2y﹣5=xy﹣5，

當x=﹣1，y=2時，原式=﹣1×2﹣5 =﹣7．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形兩內(nèi)角度數(shù)之比為1：2，則它的頂角度數(shù)為_____．

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【題目】已知﹣m+2n=5，那么5（m﹣2n）2+6n﹣3m﹣60的值為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠BCD＝90°，AB＝AD＝10cm，BC＝8cm．點P從點A出發(fā)，以3cm／s的速度沿折線ABCD方向運動，點Q從點D出發(fā)，以2cm／s的速度沿線段DC向點C運動．已知P，Q兩點同時出發(fā)，當點Q到達點C時，P，Q停止運動，設運動時間為t（s）．

（1）、求CD的長．

（2）、當四邊形PBQD為平行四邊形時，求四邊形PBQD的周長．

（3）、當點P在折線BCD上運動時，是否存在某一時刻，使得△BPQ的面積為16cm2？若存在，請求出滿足條件的t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0），點（2，﹣3）在函數(shù)上，則y隨x的增大而 （增大或減�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們可以用幾何圖形來解決一些代數(shù)問題，如圖（甲）可以來解釋（a+b）2=a2+2ab+b2，

（1）圖（乙）是四張全等的矩形紙片拼成的圖形，請利用圖中陰影部分面積的不同表示方法，寫出一個關于a，b代數(shù)恒等式表示 ；

（2）請構圖解釋：（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac；

（3）請通過構圖因式分解：a2+3ab+2b2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形AOCB在平面直角坐標系xoy中，點O為原點，點B在反比例函數(shù)（x＞0）圖象上，△BOC的面積為8．

（1）求反比例函數(shù)的關系

（2）若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運動，同時動點F從B開始沿BC向C以每秒2個單位的速度運動，當其中一個動點到達端點時，另一個動點隨之停止運動．若運動時間用t表示，△BEF的面積用S表示，求出S關于t的函數(shù)關系式？

（3）當運動時間為秒時，在坐標軸上是否存在點P，使△PEF的周長最�。咳舸嬖�，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若關于x的一元二次方程（m﹣1）x2+5x+m2﹣3m+2=0有一個根為0，則m的值（ ）
A.0
B.1或2
C.1
D.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰△ABC中，AB=BC=4，點O是AB的中點，∠AOC=60°，點P是射線CO上的一個動點，若當△PAB為直角三角線時，試畫出可能的圖形（兩種即可），并求出相應圖形中的AP的長．

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