下列實數(shù)中，是無理數(shù)的為（　�。�

　

A．

3.14

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點（-4，），（2，）都在直線上，則，大小關(guān)系是（  ）

A、＞          B、=       C、＜    D、不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀下列材料：

某同學(xué)遇到這樣一個問題：如圖1，在△ABC中，AB=AC，BD是△ABC的高．P是BC邊上一點，PM，PN分別與直線AB，AC垂直，垂足分別為點M，N．求證：．

他發(fā)現(xiàn)，連接AP，有，即．由AB=AC，可得．

他又畫出了當(dāng)點P在CB的延長線上，且上面問題中其他條件不變時的圖形，如圖2所示．他猜想此時BD，PM，PN之間的數(shù)量關(guān)系是：．

請回答：

（1）請補(bǔ)全以下該同學(xué)證明猜想的過程；

證明：連接AP．

∵         ，

∴              ．

∵AB=AC，

∴．

（2）參考該同學(xué)思考問題的方法，解決下列問題：

在△ABC中，AB=AC=BC，BD是△ABC的高．P是△ABC所在平面上一點，PM，PN，PQ分別與直線AB，AC，BC垂直，垂足分別為點M，N，Q．

①如圖3，若點P在△ABC 的內(nèi)部，則BD，PM，PN，PQ之間的數(shù)量關(guān)系是：                           ；

②若點P在如圖4所示的位置，利用圖4探究得出此時BD，PM，PN，PQ之間的數(shù)量關(guān)系是：                           ．

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 命題：直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，其逆命題是_____________。

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 為了提高新產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場�，F(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍。

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若分式的值為0，則b的值是（　�。�

　

A．

1

B．

﹣1

C．

±1

D．

2

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若代數(shù)式x2﹣6x+b可化為（x﹣a）2﹣1，則b﹣a的值是　_________　．

　

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、若是關(guān)于x，y的方程ax-y=3的解，則a的值是（ ）

A、1 B、2 C、3 D、4


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知△ABC的底邊BC上的高為8cm，當(dāng)它的底邊BC從16cm變化到5cm時，△ABC的面積（      ）

（A）從20cm變化到64cm （B）從64cm變化到20cm

（C）從128cm變化到40cm（D）從40cm變化到128cm

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同步練習(xí)冊答案