7.為了解學(xué)生課后作業(yè)的完成情況,學(xué)校從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):甲:優(yōu)秀;乙:良好;丙:及格;。翰患案瘢⒄{(diào)查結(jié)果繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是50人;
(2)圖1中丁所在扇形的圓心角度數(shù)是120°,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校八年級(jí)有學(xué)生2000名.根據(jù)調(diào)查情況,請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)作業(yè)不及格的人數(shù)為400人;
(4)調(diào)查老師想從4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況.請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出選中D同學(xué)的概率.

分析 (1)根據(jù)甲級(jí)的人數(shù)除以甲級(jí)所占的百分比,可得抽測(cè)的人數(shù);
(2)根據(jù)丁級(jí)的人數(shù)除以抽測(cè)的人數(shù),可得丁級(jí)人數(shù)所占抽測(cè)人數(shù)的百分比,根據(jù)圓周角乘以丁級(jí)人數(shù)所占抽測(cè)人數(shù)的百分比,可得丁級(jí)的扇形的圓心角;再求出乙級(jí)的人數(shù),化成條形圖即可;
(3)根據(jù)丁級(jí)抽測(cè)的人數(shù)除以抽測(cè)的總?cè)藬?shù),可得丁級(jí)所占抽測(cè)人數(shù)的百分比,根據(jù)八年級(jí)的人數(shù)乘以丁級(jí)所占抽測(cè)人數(shù)的百分比,可得答案;
(4)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選中D同學(xué)的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是5÷10%=50(人),
故答案為:50人;
(2)圖1中丁所在扇形的圓心角度數(shù)=$\frac{15}{50}$×360°=120°;
故答案為:120°;
∵50×40%=20(人),
圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整為:
(3)該校八年級(jí)有學(xué)生2000名
根據(jù)調(diào)查情況,估計(jì)該校八年級(jí)作業(yè)不及格的人數(shù)為2000×$\frac{10}{50}$=400(人),
故答案為:400人;
(4)畫(huà)樹(shù)狀圖為:
∵共有12種情況,選中D同學(xué)的有6種,
∴P(選中D同學(xué))=$\frac{6}{12}$=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

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(1)求該校七年級(jí)平均每個(gè)班級(jí)有多少名外來(lái)務(wù)工子女?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校決定從只有2名外來(lái)務(wù)工子女的這些班級(jí)中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩名外來(lái)務(wù)工子女來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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