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兩個圖形是有幾個相同的小長方體堆成的物體的年視圖，那么堆成的小長方體最多
 
 個，最少
 
 個．
考點：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：根據三視圖的知識，主視圖、俯視圖是分別從物體正面和上面看到的，從而得出答案．
解答：解：根據正視圖和俯視圖分別從物體正面和上面看到的，這個物體的小長方體最多有14個．
這個物體的小長方體最少有9個．
故答案為：14，9．
點評：本題意在考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力，同時也體現了對空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就更容易得到答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在方格紙上有一小段AB和一點C．
（1）過點C畫出與AB平行的直線；
（2）過點C畫出與AB垂直的直線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，AB、CD相交于點O．OB平分∠DOE，若∠DOE=63°12′，則∠AOC的度數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AC⊥BC，垂足為C，AC=6cm，BC=8cm，AB=10cm，點A到BC所在直線的距離是
 
cm，點A到點B的距離是
 
cm，點C到AB的距離是
 
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點A（3，0）、B（0，4）、C（-2，0），將△ABC沿AB對折得△ABD，雙曲線y=
k
x
（x＞0）正好經過點D，則k=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知等腰三角形ABC的頂點A的坐標是（0，3），底邊長4且在x軸上，則點B、C的坐標分別是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把下列各數分別填入相應的集合里．
-4，0，|-
2
3
|，2009，-（+5），-3.14，
11
5
，-22

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科目：初中數學 來源： 題型：

圖1是正方體的表面展開圖，如果將其合成原來的正方體（圖2）時，與點P重合的兩點應該是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x-
1
x
=7，則x2+
1
x2
的值是（　�。�
A、49B、48C、47D、51

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