計(jì)算：|
1
3
-
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|+|
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4
-
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|+…+|
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-
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20
|．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,絕對(duì)值
專題：計(jì)算題
分析：原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
+…+
1
19
-
1
20

=
1
3
-
1
20

=
17
60
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=6BC=8．點(diǎn)P從點(diǎn)出發(fā)沿A-C-B路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，終點(diǎn)為B點(diǎn)；點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)沿B-C-A路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，終點(diǎn)為A點(diǎn)．點(diǎn)P和Q分別以1和3的運(yùn)動(dòng)速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)到相應(yīng)的終點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻，分別過P和Q作PE⊥L于E，QF⊥L于F．問：點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間時(shí)，△PEC與QFC全等？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A，B，C三點(diǎn)在同一直線上，AB的中點(diǎn)是點(diǎn)E，BC的中點(diǎn)是點(diǎn)F，EF=12，求AC的長度．（答案可能不止一個(gè)喲!）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式：
A=
1
a(a+1)
+
1
(a+1)(a+2)
+
1
(a+2)(a+3)
+…+
1
(a+2006)(a+2007)
  
（1）化簡、計(jì)算代數(shù)式A；
（2）當(dāng)a=1時(shí)，試比較代數(shù)式A與
2008
2009
的大小，并要求寫出比較大小的過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠AOC=∠DOE=90°，OF平分∠AOD，OB平分∠COE，∠BOF度數(shù)是多少？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算錯(cuò)在哪里？應(yīng)如何改正？
（1）64-22÷20=60÷20=3；
（2）（-1
1
2
）2-（-2）3=1
1
4
-8=-6
3
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式4（3x-1）＜5（2x+1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，AE⊥BC，AN⊥CD，垂足分別為E、N，且AE=BE，AN、BD交于點(diǎn)O，∠ADB=15°，問：DF=2
2
AE是否成立？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=5x-3向左平移2個(gè)單位得到直線
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案