如圖，為⊙的直徑，弦，垂足為點，連結(jié)，若，，

則的長為（    ）

A．5             B．4              C．3              D．2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


（一11）+（一6）+11+（一19）         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列線段能組成三角形的是（    ）

A  1，1，3    B  1，2，3    C  2，3，5    D  3，4，5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


             

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


（1）如圖①，OP是∠MON的平分線，請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等三角形。

 （2）請你參考這個作全等三角形的方法，解答下列問題：

如圖②，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°，AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線，AD、CE相交于點F。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在半徑為5cm的圓內(nèi)有兩條互相平行的弦，一條弦長為8cm，另一條弦長為6cm，則這兩條弦之間的距離為              ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，△ABC的三個頂點都在⊙O上，AP⊥BC于P，AM為⊙O的直徑．

求證：∠BAM＝∠CAP．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


a，b，c三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列結(jié)論中錯誤的是（　　）

A.  a+b＜0  B. a+c＜0   C. a﹣b＜0   D. b+c＜0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案