(13分)如圖,某花園護欄是用直徑為厘米的半圓形條鋼組制而成,且每增加一個半圓形條
鋼,護欄長度就增加厘米.設半圓形條鋼的總個數(shù)為(為正整數(shù)),護欄總長度為厘米.
(1)當,時,護欄總長度為________厘米;
(2)當時,用含的代數(shù)式表示護欄總長度(結果要化簡);
(3)在第(2)題的條件下,若要使護欄總長度保持不變,而把改為50,就要共用個半圓形條鋼,請求出的值.
(1)(2)60x+20(3)x=41.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可得:y=80+a(x-1),把,代入計算可得y=130;(2)y=80+a(x-1),把代入計算可得y=60x+20;(3)當時, 護欄總長度,然后根據(jù)護欄總長度保持不變可列出方程,解方程即可.
試題解析:【解析】
(1) 3分
(2)當時, 護欄總長度 5分
= 7分
(3)當時, 護欄總長度 9分
10分
護欄總長度保持不變
12分
13分
考點:1.列代數(shù)式;2.一元一次方程的應用.
考點分析: 考點1:整式加減 整式的加減:科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省人教版九年級下學期模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某商店經(jīng)營一批進價每件為2元的小商品,在市場營銷的過程中發(fā)現(xiàn):如果該商品按每件最低價3元銷售,日銷售量為18件,如果單價每提高1元,日銷售量就減少2件.設銷售單價為x(元),日銷售量為y(件).
(1)寫出日銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)設日銷售的毛利潤(毛利潤=銷售總額-總進價)為P(元),求出毛利潤P(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(3)在下圖所示的坐標系中畫出P關于x的函數(shù)圖象的草圖,并標出頂點的坐標;
(4)觀察圖象,說出當銷售單價為多少元時,日銷售的毛利潤最高?是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學七年級上學期開學測試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC和△DEF中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定這兩個三角形全等,還需要條件( )
A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.∠A=∠F
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
三角形中,到三個頂點距離相等的點是( )
A.三條高線的交點
B.三條中線的交點
C.三條角平分線的交點
D.三邊垂直平分線的交點
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省南安市七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖5,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB.
(1)求線段AC的長;
(2)若點D是AC的中點,求線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
8分)一種長方形餐桌的四周可坐6人用餐,現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式進行拼接.
(1)若把4張、8張這樣的餐桌拼接起來,四周分別可坐多少人?
(2)若用餐的人數(shù)有90人,則這樣的餐桌需要多少張?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等腰三角形的頂角為50°,則這個等腰三角形的底角為( ).
A.50° B.65° C.80° D.50°或65
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