為了解我區(qū)3000名初三畢業(yè)生的體育成績(jī),從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是
 
考點(diǎn):總體、個(gè)體、樣本、樣本容量
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)樣本定義:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本可得答案.
解答:解:為了解我區(qū)3000名初三畢業(yè)生的體育成績(jī),從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是從中抽取的200初三畢業(yè)生的體育成績(jī),
故答案為:從中抽取的200初三畢業(yè)生的體育成績(jī).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了樣本,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大。畼颖救萘渴菢颖局邪膫(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,瓜瀝鎮(zhèn)正在為小城市建設(shè)做著不懈努力,鎮(zhèn)政府決定在新城區(qū)政府大樓前建設(shè)一塊個(gè)長(zhǎng)a米,寬b米的長(zhǎng)方形草坪,并計(jì)劃在該草坪場(chǎng)地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的人行道(如圖).
(1)用含a,b的代數(shù)式表示兩條人行道的總面積;
(2)若a,b滿足代數(shù)式
a-b
a
-
b
=
6
×
b
-
a-b
a
+
b
,求a:b;
(3)若已知a:b值滿足(2)的條件,并且四塊草坪的面積之和為2204平方米,試求原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬各為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,AB=5,BC=6,∠ACB=45°(如圖),將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△A′B′C′(頂點(diǎn)A、C分別與A′、C′對(duì)應(yīng)),當(dāng)點(diǎn)C在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),則AC′的長(zhǎng)度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為1的兩種正方形卡片如圖①,卡片中的扇形半徑均為1;圖②是交替擺放A、B兩種卡片得到的圖案;若擺放這個(gè)圖案共用兩種卡片2015張,則這個(gè)圖案中陰影部分圖形的面積和為
 
.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,要得到AB∥CD,只需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是
 
.(填一個(gè)你認(rèn)為正確的條件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形與一個(gè)正六邊形如圖放置,正方形的一條邊與正六邊形的一條邊完全重合,則∠1的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x-3)(x-2)≤4
1+2x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x
3-x
的定義域是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,能化為有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是( 。
A、
1
3
B、
3
15
C、
12
28
D、
1
9

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