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計算：
2
-
8
-|5|-(-1)2014+(
1
2
)-2．
考點：實數的運算,負整數指數冪
專題：
分析：本題涉及乘方、絕對值、二次根式化簡、負整數指數冪四個考點．針對每個考點分別進行計算，然后根據實數的運算法則求得計算結果．
解答：解：原式=
2
-2
2
-5-1+4=-
2
-2．
點評：本題考查實數的綜合運算能力，是各地中考題中常見的計算題型．解決此類題目的關鍵是熟記特殊角的三角函數值，熟練掌握負整數指數冪、零指數冪、二次根式、絕對值等考點的運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在一個不透明的盒子里，裝有四個分別寫有數字1、2、3、4的乒乓球（形狀、大小一樣），先從盒子里隨機摸出一個乒乓球，記下數字后放回盒子，搖勻后再隨機摸出一個乒乓球，記下數字．
（1）請用樹形圖或列表法求兩次摸出乒乓球上的數字相同的概率；
（2）若再向盒子里放入n個寫有數字1的乒乓球，使得從盒子里隨機摸出一個乒乓球，摸到寫有數字1的乒乓球的概率為
3
4
，求n的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC≌△CAD．
（1）求證：四邊形ABCD為平行四邊形；
（2）若AE、CF分別平分∠CAD、∠ACB，且∠CFB=∠B，求證：四邊形AECF為菱形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某產品每件成本10元，試銷階段每件產品的銷售單價x（元∕件）與日銷售量y（件）之間的關系如下表．
x（元∕件）15182022…
y（件）250220200180…
（1）試判斷y與x之間的函數關系，并求出函數關系式；
（2）求日銷售利潤w（元）與銷售單價x（元∕件）之間的函數關系式；
（3）若規(guī)定銷售單價不低于15元，且日銷售量不少于120件，那么銷售單價應定為多少時，每天獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
12
+（2014-π）0+（-
1
3
）-1-2sin60°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，BD和CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線．則△ABD和哪個三角形全等？為什么？△BEC和哪個三角形全等？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖：PA與⊙O相切于點A，弦AB⊥OP，垂足為C，OP與⊙O相交于點D，已知OA=2，OP=4．
（1）求∠POA的度數；
（2）若C為OD中點，連接AD，OB，BD，求證：四邊形ADBO是菱形，并求出這個菱形的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

小亮和小紅在公園放風箏，不小心讓風箏掛在樹梢上，風箏固定在A處（如圖1），為測量此時風箏的高度，他倆按如下步驟操作：
第一步：小亮在測點D處用測角儀測得仰角∠ACE=β．
第二步：小紅量得測點D處到樹底部B的水平距離BD=a，
第三步：量出測角儀的高度CD=b．
之后，他倆又將每個步驟都測量了三次，把三次測得的數據繪制成如圖2的條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖．
請你根據兩個統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題：
（1）求出a、b和β的平均值；
（2）根據（1）中得到的樣本平均值計算處風箏的高度AB．（參考數據：
3
≈1.732，
2
，1.414．結果精確到0.01米）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

拋物線y=-x2+2x+8與x軸交于B、C兩點，點D平分BC，且點A為拋物線上的點，且∠BAC為銳角，則AD的值范圍為
 
．

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