武當(dāng)山風(fēng)景管理區(qū)，為提高游客到某景點(diǎn)的安全性，決定將到達(dá)該景點(diǎn)的步行臺(tái)階進(jìn)行改善，把傾角由減至，已知原臺(tái)階的長(zhǎng)為米（所在地面為水平面）．

（1）改善后的臺(tái)階會(huì)加長(zhǎng)多少？（精確到米）

（2）改善后的臺(tái)階多占多長(zhǎng)一段地面？（精確到米）


解：（1）如圖，在，．　

在中，，

．即改善后的臺(tái)階會(huì)加長(zhǎng)米．　　

（2）如圖，在中，．

在中，，

．

即改善后的臺(tái)階多占米長(zhǎng)的一段地面．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的兩格中，點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn)．

（1）將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到      △A1B1C1；（3分）

（2）畫(huà)△ABC關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2，

請(qǐng)畫(huà)出△A2B2C2．（3分）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知∠A是Rt△ABC的一個(gè)內(nèi)角，且sinA<，那么∠A的取值范

是        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某建筑物BC直立于水平地面，AC=9米，要建造階梯AC與 AB成600角，使每階高不超過(guò)20厘米，則階梯至少要建       階。（最后一階的高不足20厘米時(shí)，按一階計(jì)算；取1.732）   

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果sin2α＋cos230°＝，那么銳角α的度數(shù)是（    ）
Ａ、15°　　�。隆�30°　�。谩�45°　　�。�、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若=tan280，=sin280，=cos280，則、、的大小關(guān)系是（   ）

A、＞＞；  B、＞＞；       C、＞＞；       D、＞＞；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5，如果將線(xiàn)段BD繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)D落在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的

D/點(diǎn)處，那么tan∠BAD/= _________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用反證法證明命題“三角形中至少有一個(gè)角大于或等于60°”時(shí)，第一步應(yīng)假設(shè)     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)完了“角平分線(xiàn)”這節(jié)內(nèi)容，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在直角三角形中畫(huà)銳角的平分線(xiàn)的方法：在如圖1—109所示的RtAABC的斜邊AB上取點(diǎn)E，使BE=BC，然后作DE⊥AB交AC于點(diǎn)D，那∠BD就是∠ABC的平分線(xiàn)．你認(rèn)為他的作法有道理嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案