某班將買一些羽毛球和羽毛球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的羽毛球和羽毛球拍,每副定價(jià)25元,羽毛球每只2元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈(zèng)2只羽毛球,乙店全部按定價(jià)9折優(yōu)惠.  
(1)某班準(zhǔn)備花90元全用于買2幅羽毛球拍和羽毛球若干只,問到哪家合適?
(2)若必須買2幅羽毛球拍,則買羽毛球多少只時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?
(3)若必須買2幅羽毛球拍,如何選擇更合算?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)一共花90元分別算出一共買的羽毛球拍和羽毛球的個(gè)數(shù),對比即可解題;
(2)設(shè)買羽毛球x只時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣,根據(jù)題意列出關(guān)于x的等式即可解題;
(3)列出到甲店和乙店需要花費(fèi)金額,進(jìn)行比較即可解題.
解答:解:(1)①若花90元在甲店購買,50元可買兩副球拍和4個(gè)羽毛球,剩下40元可以買20個(gè)羽毛球,共2副球拍24個(gè)羽毛球;
②若花90元在乙店購買,則球拍需花費(fèi)25×2×0.9=45元,剩下45元可以買羽毛球個(gè)數(shù)為45÷0.9÷2=25個(gè),共2副球拍25個(gè)羽毛球;
∴到乙店合適;
(2)設(shè)買羽毛球x只時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣,
∵甲店買2副球拍需花費(fèi)50元,乙店買2副球拍需花費(fèi)45元,
∴存在50+2(x-4)=45+1.8x,
解得x=15.
(3)在甲店購買2副羽毛球拍和x個(gè)羽毛球,需花費(fèi)50+2(x-4)=2x+42,
在乙店購買2副羽毛球拍和x個(gè)羽毛球,需花費(fèi)45+1.8x,
當(dāng)x=15時(shí),甲店乙店消費(fèi)相等,
當(dāng)4≤x<15時(shí),甲店買比較合適;
當(dāng)x>15時(shí),乙店買比較合適;
當(dāng)x≤3時(shí),到乙店買合適.
點(diǎn)評:本題考查了一元一次方程的求解,考查了一元一次方程在實(shí)際生活中的運(yùn)用,本題中設(shè)買羽毛球x只,根據(jù)等量關(guān)系列出方程式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n為正整數(shù),且x2n=3,求(x3n2-4(x32n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,A(0,3),B(-3,0),C(3,0),P(2,0).在直線AB上有一點(diǎn)Q,且Q在第一象限,使∠APQ=45°.求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用平方差公式計(jì)算:
20142
2015×2013+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果|m-3|+(n+2)2=0,則方程3mx+1=x+n的解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)向貧困的希望小學(xué)捐贈(zèng)圖書,已知這三位同學(xué)捐贈(zèng)圖書冊的比是5:8:9,若他們共捐了374本,那么這三位同學(xué)各捐書多少冊?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:-2xy(x2-3y2)-4xy(2x2+y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先分解因式,再計(jì)算:π
R
2
1
R
2
2
R
2
3
,其中R1=4,R2=8,R3=10,π取3.14.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AF平分∠BAC,F(xiàn)D⊥BD.
(1)若∠B-∠C=20°,求∠F度數(shù);
(2)若∠BAC=120°,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),過F分別作FG⊥AB,F(xiàn)H⊥AC,畫出圖形并求證:AB+AC=AF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案