我市某學校開展以“校園文明”為主題的手抄報比賽,同學們都積極參與,參賽同學每人都交了一份作品,所有參賽作品均獲獎,獎項分別為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,將獲獎結果繪制如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題.

(1)一等獎所占的百分比是______(直接填結果).
(2)在這次比賽中,一共收到多少份作品參賽?并將條形圖補充完整.
(3)獲得優(yōu)秀獎的人數(shù)是多少?
(1)1-20%-24%-46%=10%.故答案是:10%;
(2)總作品數(shù)是:20÷10%=200(份),
則獲得二等獎額人數(shù)是:200×20%=40(人).
;
(3)200×46%=92(人),
即獲得優(yōu)秀獎的人數(shù)是92人.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學高一年級的一研究性學習小組為了解本年級1300名學生每學期參加社會實踐活動的時間,隨機對該年級100名學生進行了調查,結果如下表:
時間(天)45678910111213
人數(shù)248101422161284
(1)在這個統(tǒng)計中,眾數(shù)是______,中位數(shù)是______;
(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組頻數(shù)頻率
3.5~5.560.06
5.5~7.5180.18
7.5~9.5______0.36
9.5~11.528______
11.5~13.5120.12
合計1001.00
(3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校在“書香滿校園”的讀書活動期間,學生會組織了一次捐書活動.如圖(1)是學生捐圖書給圖書館的條形圖,圖(2)是該學校學生人數(shù)的比例分布圖,已知該校學生共有1000人.
(1)求該校學生捐圖書的總本數(shù);
(2)問該校學生平均每人捐圖書多少本?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某農場分3批種植新品種葡萄樹,每次種植的幼苗及成活率分別如圖1,圖2所示:

(1)求該農場這3次種植的葡萄樹幼苗總數(shù)和平均成活率;
(2)如果這個農場需要種植成活2000棵新品種葡萄樹,根據(jù)上面的計算結果,估計該農場需要種植多少棵幼苗?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小強就班上的同學在一次課外活動中所參加的活動進行了統(tǒng)計,圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完全的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題.
(1)該班有多少學生?
(2)請分別計算打羽毛球和打乒乓球的人數(shù),并在圖1中將該兩項的所表示的條形補充完整.
(3)根據(jù)兩圖信息,請分別算出打籃球和打排球的人數(shù)占總人數(shù)的百分比.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為豐富學生的課余生活,陶冶學生的情趣和愛好,某校開展了學生社團活動.為了解學生各類活動的參加情況,該校對七年級學生社團活動進行了抽樣調查,制作出如下的統(tǒng)計圖:

根據(jù)上述統(tǒng)計圖,完成以下問題:
(1)這次共調查了______名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”部分在扇形的圓心角是______度;
(2)請把統(tǒng)計圖1補充完整;
(3)調查發(fā)現(xiàn),該校參加文學類的社團學生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍.若該校共有學生1600名,請估算該校參加文學類社團男生和女生各有多少人.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班開展為班上捐書活動,共捐得科技、文學、教輔、傳記四類圖書,分別用A、B、C、D表示,下圖是未制作完的捐書數(shù)量y(單位:百本)與種類x(單位:類)關系的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若D類圖書占全部捐書的10%.請求出D類圖書的數(shù)量(單位:百本),并補全統(tǒng)計圖;
(2)若有一本圖書,梅麗、李進都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進擲得著地一面的數(shù)字小,書給梅麗,否則給李進.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

學校以1班學生的地理測試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成兩幅統(tǒng)計圖,結合圖中信息填空:
(1)D級學生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為______;
(2)扇形統(tǒng)計圖中C級所在扇形圓心角度數(shù)為______;
(3)該班學生地理測試成績的中位數(shù)落在______級內;
(4)若該校共有1500人,則估計該校地理成績得A級的學生約有______人.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

初中階段數(shù)學內容總課時為380課時,教學結束后,唐老師計劃安排60課時用于總復習.唐老師根據(jù)數(shù)學內容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為度;
(2)圖2、圖3中的a=______,b=______;
(3)總復習中,唐老師應安排“數(shù)與代數(shù)”和“空間與圖形”各多少課時復習?

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