已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點(diǎn),且OA<OB.
(1)若A、B的位置如圖所示,試化簡(jiǎn):|a|-|b|+|a+b|+|a-b|.精英家教網(wǎng)
(2)如圖,若|a|+|b|=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度的和;精英家教網(wǎng)
(3)如圖,M為AB中點(diǎn),N為OA中點(diǎn),且MN=2AB-15,a=-3,若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),且PA=
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AB,試求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為多少?精英家教網(wǎng)
分析:(1)由圖可知ab的符號(hào),再確定a+b、a-b的符號(hào),然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)解答即可.
(2)先列舉出所有的線段,求出它們的和,再觀察與AB、MN的關(guān)系即可解答.
(3)此題點(diǎn)P可能在原點(diǎn)的左邊,也可能在原點(diǎn)的右邊,要分類討論.
解答:解:(1)由已知有:a<0,b>0
∵OA<OB
∴|a|<|b|
∴a+b>0,a-b<0
∴|a|-|b|+|a+b|+|a-b|=-a-b+a+b+b-a=b-a(3分)

(2)∵|a|+|b|=8.9
∴AB=8.9(4分)又MN=3
∴AN+AO+AM+AB+NO+NM+NB+OM+OB+MB(6分)
=(AN+NB)+(AO+OB)+(AM+MB)+AB+(NO+OM)+NM
=AB+AB+AB+AB+NM+NM
=4AB+2NM=4×8.9+2×3=41.6
答:所有線段長(zhǎng)度的和為41.6(8分)

(3)∵a=-3精英家教網(wǎng)
∴OA=3
∵M(jìn)為AB的中點(diǎn),N為OA的中點(diǎn)
∴AM=
1
2
AB,AN=
1
2
OA
∴MN=AM-AN
=
1
2
AB-
1
2
OA
=
1
2
AB-
3
2
(9分)
又MN=2AB-15
∴2AB-15=
1
2
AB-
3
2

解得:AB=9
∴PA=
2
3
AB=6(10分)
若點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊時(shí),點(diǎn)P在原點(diǎn)的左邊(圖略)
OP=9
故點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為-9(11分)
若點(diǎn)P在點(diǎn)A的右邊時(shí),點(diǎn)P在原點(diǎn)的右邊(圖略)
OP=3
故點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為3
答:P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為-9或3.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有比較線段的長(zhǎng)短、數(shù)軸以及絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,此題比較復(fù)雜.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為m、n.
(1)對(duì)照數(shù)軸填寫(xiě)下表:
m 3 -3 -3 -3 2 -1.5
n 1 0 1 -1 -3 -1.5
A、B兩點(diǎn)的距離 2 3 4 2 5 0
(2)若A、B兩點(diǎn)的距離記為d,試問(wèn)d與m、n有何數(shù)量關(guān)系?并用文字描述出來(lái):
(3)若已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為x和-1,則A、B兩點(diǎn)的距離d可表示為d:|x+1|,若d=3,求x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為-10,OB=3OA,點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M、點(diǎn)N同時(shí)出發(fā))
(1)數(shù)軸上點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是
30
30

(2)經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別到原點(diǎn)O的距離相等?
(3)當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),恰好使AM=2BN?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點(diǎn),且OA<OB.

(1)若A、B的位置如圖l所示,試化簡(jiǎn): -++

(2)如圖2,若+=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所

有線段長(zhǎng)度的和;

 (3)如圖3,M為AB中點(diǎn),N為OA中點(diǎn),且MN=2AB-15,a=-3,若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),且PA=AB,試求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖北省武漢市青山區(qū)初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點(diǎn),且OA<OB.
(1)若A、B的位置如圖l所示,試化簡(jiǎn): -++

(2)如圖2,若+=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所
有線段長(zhǎng)度的和;

(3)如圖3,M為AB中點(diǎn),N為OA中點(diǎn),且MN=2AB-15,a=-3,若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),且PA=AB,試求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為多少?

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