小明利用等距平行線解決了二等分線段的問題.
作法:
(1)在e上任取一點C,以點C為圓心,AB長為半徑畫弧交c于點D,交d于點E;
(2)以點A為圓心,CE長為半徑畫弧交AB于點M;
∴點M為線段AB的二等分點.
解決下列問題:(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)
(1)仿照小明的作法,在圖2中作出線段AB的三等分點;
(2)點P是∠AOB內(nèi)部一點,過點P作PM⊥OA于M,PN⊥OB于N,請找出一個滿足下列條件的點P.(可以利用圖1中的等距平行線)
①在圖3中作出點P,使得PM=PN; 、谠趫D4中作出點P,使得PM=2PN.
作业宝

解:(1)如下圖所示,點P1、P2為線段AB的三等分點;


(2)①如下圖所示,點P即為所求;

②如下圖所示,點P即為所求.

分析:(1)作法:①在e上任取一點C,以點C為圓心,AB長為半徑畫弧交b于點D,交d于點E,交c于點F;②以點A為圓心,CE長為半徑畫弧交AB于點P1,再以點B為圓心,CE長為半徑畫弧交AB于點P2;則點P1、P2為線段AB的三等分點;
(2)①以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,交OA于G,交OB于H;在d上任取一點C,以點C為圓心,GH長為半徑畫弧交b于點D,交c于點E;以點G為圓心,CE長為半徑畫弧交GH于點P;則P點為所求;
②以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,交OA于G,交OB于H;在d上任取一點C,以點C為圓心,GH長為半徑畫弧交a于點D,交c于點E,交b于點F;②以點G為圓心,CF長為半徑畫弧交GH于點P;則則P點為所求.
點評:本題考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖,學(xué)生的閱讀理解能力及知識的遷移能力,理解等距平行線的含義及平行線分線段成比例定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)一模)問題:如圖1,a、b、c、d是同一平面內(nèi)的一組等距平行線(相鄰平行線間的距離為1).畫出一個正方形ABCD,使它的頂點A、B、C、D分別在直線a、b、d、c上,并計算它的邊長.

小明的思考過程:
他利用圖1中的等距平行線構(gòu)造了3×3的正方形網(wǎng)格,得到了輔助正方形EFGH,如圖2所示,再分別找到它的四條邊的三等分點A、B、C、D,就可以畫出一個滿足題目要求的正方形.
請回答:圖2中正方形ABCD的邊長為
5
5

請參考小明的方法,解決下列問題:
(1)請在圖3的菱形網(wǎng)格(最小的菱形有一個內(nèi)角為60°,邊長為1)中,畫出一個等邊△ABC,使它的頂點A、B、C落在格點上,且分別在直線a、b、c上;
(3)如圖4,l1、l2、l3是同一平面內(nèi)的三條平行線,l1、l2之間的距離是
21
5
,l2、l3之間的距離是
21
10
,等邊△ABC的三個頂點分別在l1、l2、l3上,直接寫出△ABC的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明利用等距平行線解決了二等分線段的問題.
作法:
(1)在e上任取一點C,以點C為圓心,AB長為半徑畫弧交c于點D,交d于點E;
(2)以點A為圓心,CE長為半徑畫弧交AB于點M;
∴點M為線段AB的二等分點.
解決下列問題:(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)
(1)仿照小明的作法,在圖2中作出線段AB的三等分點;
(2)點P是∠AOB內(nèi)部一點,過點P作PM⊥OA于M,PN⊥OB于N,請找出一個滿足下列條件的點P.(可以利用圖1中的等距平行線)
①在圖3中作出點P,使得PM=PN;    ②在圖4中作出點P,使得PM=2PN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué)八年級下冊 北師大新課標 題型:013

下列調(diào)查的樣本缺乏代表性的是

[  ]

A.為了了解公園里一年中游客的人數(shù),小明利用國慶節(jié)放長假做了5天的進園人數(shù)調(diào)查

B.從養(yǎng)雞場中隨機抽取種雞10只稱得體重,用來估計這批種雞體重的平均值

C.為了了解某市讀者到市圖書館借閱圖書的情況,從全年的借閱人數(shù)中抽查了20天中每天到圖書館借閱圖書的人數(shù)

D.調(diào)查某電影院單排號的觀眾,以了解觀眾對所觀看的影片的評價情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

)問題:如圖1,、、是同一平面內(nèi)的一組等距平行線(相鄰平行線間的距離為1).畫出一個正方形,使它的頂點、、分別在直線、、上,并計算它的邊長.

       

       圖1                       圖2

小明的思考過程:他利用圖1中的等距平行線構(gòu)造了的正方形網(wǎng)格,得到了輔助正方形,如圖2所示, 再分別找到它的四條邊的三等分點、、,就可以畫出一個滿足題目要求的正方形.

(1)請回答:圖2中正方形的邊長為         .

(2)請參考小明的方法,解決下列問題:

①請在圖3的菱形網(wǎng)格(最小的菱形有一個內(nèi)角為,邊長為1)中,畫出一個等邊△,使它的頂點、落在格點上,且分別在直線a、b、c上;

②求出①中△的邊長是____.

 


  

            

                                        

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