如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B分別在x、y軸上,OA=1,OB=2,若點(diǎn)D在x軸下方,且使得△AOB與△OAD相似,則這樣的點(diǎn)D有    個(gè),其坐標(biāo)分別是   
【答案】分析:此題分為若AD是斜邊,且△AOB∽△AOD與△AOB∽△DOA以及△AOB∽△DAO去分析,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo),小心別漏解.
解答:解:∵OA=1,OB=2,
∴AB=
①如圖:若AD是斜邊,且△AOB∽△AOD,
則∠AOB=∠AOD=90°,
=1,
∴DO=2,
∴D1(0,-2);
易得:△AOB∽△ADO,D2(1,-2);

②如圖:若△AOB∽△DOA,
則∠AOB=∠AOD=90°,
,
,
解得:DO=,
∴D3(0,-);
易得:△AOB∽△DAO時(shí),D4(1,-);

③如圖:若△AOB∽△ADO,
∴∠ADO=90°,
,∠AOD=∠OAB,
,
∴OD=
∴sin∠AOD==sin∠OAB=,

∴DH=,則OH=
∴D5,-);
易得:D6,-).
∴這樣的點(diǎn)D有6個(gè),其坐標(biāo)分別是(0,-2),(1,-2),(0,),(1,),(,),(,).
故答案為:6,(0,-2),(1,-2),(0,),(1,),(,),(,).
點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).解題的關(guān)鍵是分類討論思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意不要漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1).
(1)以0點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形;
(2)分別寫出B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo);
(3)如果△OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫出M的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、(1)以下列正方形網(wǎng)絡(luò)的交點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫出兩個(gè)相似比不為1的相似三角形,使它們:
(1)都是直角三角形;(2)都是銳角三角形;(3)都是鈍角三角形.

(2)如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1).
①以0點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形;
②分別寫出B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo);
③如果△OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫出M的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),A、B的坐標(biāo)分別為(3,1)、(2,-1).
(1)在y軸的左側(cè)以O(shè)為位似中心作△OAB的位似三角形OCD.(要求:新圖與原圖的相似比為2);
(2)分別寫出A、B的對應(yīng)點(diǎn)C、D的坐標(biāo);
(3)求△OCD的面積;
(4)如果△OAB內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,n),寫出點(diǎn)M在△OCD內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1).
(1)以0點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2,畫出圖形;
(2)分別寫出B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),A、B、C的坐標(biāo)分別為(0,-3)、(4,-2)、(3,1),以O(shè)為位似中心作△ABC的位似三角形(只作一個(gè)圖形即可),要求:新圖與原圖的相似比為2,并寫出點(diǎn)B和點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).

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