解方程：
1
x-1
=
4
x+2
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：x+2=4x-4，
移項合并得：3x=6，
解得：x=2，
經(jīng)檢驗x=2是分式方程的解．
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的半徑為R．
（1）請用無刻度的直尺、圓規(guī)作出已知圓的內(nèi)接正△ABC；
（只需保留作圖痕跡）
（2）試求正△ABC的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)a、b、c為實數(shù)，x=a2-2b+
π
3
，y=b2-2c+
π
3
，z=c2-2a+
π
3
，則x、y、z中至少有一個值（　�。�
A、大于0B、等于0
C、不大于0D、小于0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

建材廠按顧客訂貨合同生產(chǎn)兩種規(guī)格的正方形瓷磚，大小兩種瓷磚的面積相差319cm2，瓷磚的邊長是整數(shù)且均不大于50cm，求這兩種瓷磚的邊長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，∠B=∠D=90°，∠A：∠C=1：2，AB=2，CD=1，求：
（1）∠A、∠C的度數(shù)；
（2）AD、BC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有7000多根牙簽，按以下6種規(guī)格分成小包：如果10根一包，最后還剩9根；如果9根一包，最后還剩8根；如果依次以8、7、6、5根為一包，最后分別剩7、6、5、4根．原來一共有牙簽多少根？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

求代數(shù)式x2+y2-8x+4y+21的最小值，并求出取最小值時x、y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上點A、C對應(yīng)的數(shù)分別為a、c，且a、c滿足|a+4|+（c-1）2=0．，點B對應(yīng)的數(shù)為-3，
（1）求a、c的值；
（2）點A，B沿數(shù)軸同時出發(fā)向右勻速運動，點A速度為2個單位長度/秒，點B速度為1個單位長度/秒，若運動時間為t秒，運動過程中，當A，B兩點到原點O的距離相等時，求t的值；
（3）在（2）的條件下，若點B運動到點C處后立即以原速返回，到達自己的出發(fā)點后停止運動，點A運動至點C處后又以原速返回，到達自己的出發(fā)點后又折返向點C運動，當點B停止運動時，點A隨之停止運動，在此運動過程中，A，B兩點同時到達的點在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
．（說明：直接在橫線上寫出答案，答案不唯一，不解、錯解均不得分，少解、漏解酌情給分）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩個單項式
3
4
a5b2m與-
2
3
an+1b6的和是一個單項式，則m=
 
，n=
 
．

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