如圖兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等,則兩個(gè)指針同時(shí)落在偶數(shù)上的概率是
 
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:列舉出所有情況,看所求的情況占總情況的多少即可.
解答:解:易得共有5×5=25種可能,兩個(gè)指針同時(shí)落在偶數(shù)上的有2×3=6種,所以概率是
6
25

故答案為:
6
25
點(diǎn)評(píng):如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把矩形ABCD沿直線EF折疊,若∠1=20°,則∠2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(1-
1
2
-
1
3
)(
1
2
+
1
3
+
1
4
)-(1-
1
2
-
1
3
-
1
4
)(
1
2
+
1
3
)的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
3(x-2)>x-4
2x+1
3
>x-1
,并寫出它的所有整數(shù)解.

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不等式組
3x-1<2x
-5x≥0
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(  )
(1)一個(gè)數(shù),如果不是正數(shù),必定就是負(fù)數(shù).
(2)-a是負(fù)數(shù).
(3)若兩個(gè)數(shù)的積為1,則這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).
(4)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是本身,則這個(gè)數(shù)一定是0.
(5)若兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,則這兩個(gè)數(shù)也相等.
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列六個(gè)實(shí)數(shù)
1
7
,0.
1
3
,-
9
,π,2
3
,3.14,其中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2-2-3tan60°+
27
-(2013)0
;
(2)求不等式x+1>3(x-1)的非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在小山的東側(cè)A處有一熱氣球,以每分鐘10米的速度沿著仰角為75°的方向上升,20分鐘后上升到B處,這時(shí)氣球上的人發(fā)現(xiàn)在點(diǎn)A的正西方向俯角為45°的C處有一著火點(diǎn),求氣球的升空點(diǎn)A與著火點(diǎn)C之間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案