12.已知:如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,M為AB邊的中點(diǎn),連接ME、MD、ED.
(1)求證:△MED為等腰三角形;
(2)若∠EMD=40°,求∠DAC的度數(shù).

分析 (1)根據(jù)直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半得到MD=$\frac{1}{2}$AB,ME=$\frac{1}{2}$AB,證明結(jié)論;
(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得到∠BME=2∠MAE,∠BMD=2∠MAD,計(jì)算即可.

解答 證明:(1)∵M(jìn)為AB邊的中點(diǎn),AD⊥BC,
∴MD=$\frac{1}{2}$AB,
同理ME=$\frac{1}{2}$AB,
∴ME=MD,
∴△MED為等腰三角形;
(2)∵M(jìn)E=$\frac{1}{2}$AB=MA,
∴∠MAE=∠MEA,
∴∠BME=2∠MAE,
同理可得:MD=$\frac{1}{2}$AB=MA,
∴∠MAD=∠MDA,
∴∠BMD=∠MAD+∠MDA=2∠MAD,
∴∠EMD=∠BME-∠BMD=2∠MAE-2∠MAD=2∠DAC.
∴∠DAC=$\frac{1}{2}$∠EMD=20°.

點(diǎn)評 本題考查的是直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),掌握直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.觀察下列各式:
-1×$\frac{1}{2}$=-1+$\frac{1}{2}$;
-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$;
-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$;

(1)分別寫出第4個(gè)等式和第5個(gè)等式;
(2)用規(guī)律計(jì)算(-1×$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$)+(-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$)+…+(-$\frac{1}{2012}$×$\frac{1}{2013}$)+(-$\frac{1}{2013}$×$\frac{1}{2014}$).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B是它的一個(gè)銳角,若sinB,cosB是關(guān)于x的方程4x2-5kx+5k+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的值為( 。
A.$\frac{12}{5}$B.-$\frac{4}{5}$
C.$\frac{12}{5}$或-$\frac{4}{5}$D.以上各項(xiàng)都不對,關(guān)于k無解

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.當(dāng)x=-$\frac{1}{5}$,y=1時(shí),求(3x+2y)•(3x-2y)+(x-2y)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠1等于( 。
A.50°B.58°C.60°D.72°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)已知拋物線的頂點(diǎn)為(-1,-3),與y軸的交點(diǎn)為(0,-5),求拋物線的解析式.
(2)求經(jīng)過A(1,4),B(-2,1)兩點(diǎn),對稱軸為x=-1的拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.二次函數(shù)y=m2x2+(2m+1)x+1的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),則m取值范圍是m>-$\frac{1}{4}$且m≠0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.隨著生活水平的逐步提高,某單位的私家小轎車越來越多,為確保有序停車,單位決定籌集資金維修和新建一批停車棚.該單位共有42輛小轎車,準(zhǔn)備維修和新建的停車棚共有6個(gè),費(fèi)用和可供停車的輛數(shù)及用地情況如表:
停車棚費(fèi)用(萬元/個(gè))可停車的輛數(shù)(輛/個(gè))占地面積(m2/個(gè))
新建48100
維修3680
已知可支配使用土地面積為580m2,若新建停車棚x個(gè).
(1)用x的代數(shù)式表示新建和維修的總費(fèi)用;
(2)滿足要求的方案有幾種?
(3)為確保工程順利完成,請你幫該單位從上述幾種方案中選擇一種出資最少的方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知:關(guān)于x的函數(shù)y=ax2+(2a+1)x+a的圖象與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案