﹣=1．


去分母得：x2﹣4x+4﹣16=x2﹣4，

解得：x=﹣2，

經(jīng)檢驗：x=﹣2是增根，

則原方程無解．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，∠CED＝90°，∠BED＝40°，求∠C的度數(shù)。

 


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；    

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下列從左到右的變形屬于因式分解的是（）

   A．x2+5x-1=x（x+5）-1                 B．x2-9=（x+3）（x-3）

   C．x2-4+3x=（x+2）（x-2）+3x           D．（x+2）（x-2）=x2-4

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如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，過點E作EF∥AB，交BC于點F．

（1）求證：四邊形DBFE是平行四邊形；

（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時，四邊形DBFE是菱形？為什么？

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)為（1，0），點B的坐標(biāo)為（4，0），點C在y的正半軸上，且OB=2OC，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)確定點D，使得以點D、A、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形，請寫出點D的坐標(biāo)為　　．

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．小燕拋一枚硬幣10次，有7次正面朝上，當(dāng)她拋第11次時，正面向上的概率為　

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如圖，在△ABC中，D、E分別是邊AB、AC的中點，延長BC至點F，使得CF=BC，連結(jié)CD、DE、EF．

（1）求證：四邊形CDEF是平行四邊形．

（2）若四邊形CDEF的面積為8，則△ABC的面積為　8　．

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函數(shù)的圖象大致為（    ）

分析：本題考查的是對圖像的識別，可抓住圖像的某個特征，進(jìn)行排除，進(jìn)而可得真確答案．

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