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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列從左到右的變形屬于因式分解的是()
A.x2+5x-1=x(x+5)-1 B.x2-9=(x+3)(x-3)
C.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x D.(x+2)(x-2)=x2-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形DBFE是菱形?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C在y的正半軸上,且OB=2OC,在直角坐標(biāo)平面內(nèi)確定點(diǎn)D,使得以點(diǎn)D、A、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),延長BC至點(diǎn)F,使得CF=BC,連結(jié)CD、DE、EF.
(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形.
(2)若四邊形CDEF的面積為8,則△ABC的面積為 8 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)的圖象大致為( )
分析:本題考查的是對圖像的識別,可抓住圖像的某個特征,進(jìn)行排除,進(jìn)而可得真確答案.
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