【題目】關(guān)于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=﹣2,x2=1,(a,m,b均為常數(shù),a0),則方程a(x+m+2)2+b=0的解是

【答案】x3=﹣4,x4=﹣1

【解析】

試題分析:關(guān)于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=﹣2,x2=1,(a,m,b均為常數(shù),a0),

方程a(x+m+2)2+b=0變形為a[(x+2)+m]2+b=0,即此方程中x+2=﹣2或x+2=1,

解得x=﹣4或x=﹣1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方程不適于用因式分解法求解的是(

A.x2(2x1)2=0 B.x(x+8)=8

C.2x(3x)=x3 D.5x2=4x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+(a+4)x+a=0.

(1)求證:無論a為任何實(shí)數(shù),此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,其中a≠0,將拋物線C1向右平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,得到拋物線C2.求拋物線C2的解析式;

(3)點(diǎn)A(m,n)和B(n,m)都在(2)中拋物線C2上,且A、B兩點(diǎn)不重合,求代數(shù)式2m3﹣2mn+2n3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,則此三角形是 ______ 三角形(填銳角、直角或鈍角).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市一月份的營業(yè)額為200萬元,已知第一季度的總營業(yè)額共1000萬元,如果平均每月增長(zhǎng)率為x,則由題意列方程應(yīng)為(

A.200(1+x)2=1000

B.200+200×2x=1000

C.200+200×3x=1000

D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,則該三角形的頂角的度數(shù)為( )

A. 40° B. 50° C. 40°或140° D. 50°或140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的5倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列三條線段,能組成三角形的是( ).

A. 5,5,5 B. 5,5,10 C. 3,2,5 D. 3,2,6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,近年來我國政府十分重視鐵路建設(shè).渝利鐵路通車后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速提高了l20千米/小時(shí),全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間只需8小時(shí),比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間少用16小時(shí).

(1)渝利鐵路通車后,重慶到上海的列車設(shè)計(jì)運(yùn)行里程是多少千米?

(2)專家建議:從安全的角度考慮,實(shí)際運(yùn)行時(shí)速要比設(shè)計(jì)時(shí)速減少m%,以便于有充分時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實(shí)際運(yùn)行時(shí)間將增加m小時(shí),求m的值.

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