(2012•連云港)如圖,⊙O的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,直線y=x+b(b>0)與⊙O交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)O關(guān)于直線y=x+b的對(duì)稱點(diǎn)O′,
(1)求證:四邊形OAO′B是菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)O′落在⊙O上時(shí),求b的值.
分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱得出直線y=x+b是線段OO′的垂直平分線,推出AO=AO′,BO=BO′,求出AO=AO′=BO=BO′,即可推出答案;
(2)設(shè)直線y=x+b與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是N(-b,0),P(0,b),得出等腰直角三角形ONP,求出OM⊥NP,求出MP=OM=1,根據(jù)勾股定理求出即可.
解答:(1)證明:連接OO′,
∵點(diǎn)O關(guān)于直線y=x+b的對(duì)稱,
∴直線y=x+b是線段OO′的垂直平分線,
∴AO=AO′,BO=BO′,
又∵OA,OB是⊙O的半徑,
∴OA=OB,
∴AO=AO′=BO=BO′,
∴四邊形OAO′B是菱形.

(2)解:如圖,當(dāng)點(diǎn)O′落在圓上時(shí),
∵OM=
1
2
OO′=1,
∵設(shè)直線y=x+b與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是N(-b,0),P(0,b),
∴△ONP為等腰直角三角形,
∴∠ONP=45°,
∵四邊形OAO′B是菱形,
∴OM⊥PN,
∵∠ONP=45°=∠OPN,
∴OM=PM=MN=1,
在Rt△POM中,由勾股定理得:OP=
2
,
即b=
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù),等腰直角三角形,勾股定理,菱形的判定等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行推理的能力,注意:圖形和已知條件的結(jié)合,題目比較典型,難度也適中,是一道比較好的題目.
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問(wèn)題3:若P為AB邊上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)PD到E,使DE=PD,再以PE,PC為邊作平行四邊形PCQE,請(qǐng)?zhí)骄繉?duì)角線PQ的長(zhǎng)是否也存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出最小值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
問(wèn)題4:如圖3,若P為直線DC上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)PA到E,使AE=nPA(n為常數(shù)),以PE、PB為邊作平行四邊形PBQE,請(qǐng)?zhí)骄繉?duì)角線PQ的長(zhǎng)是否也存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出最小值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2012•連云港)今年我市體育中考的現(xiàn)場(chǎng)選測(cè)項(xiàng)目中有一項(xiàng)是“排球30秒對(duì)墻墊球”,為了了解某學(xué)校九年級(jí)學(xué)生此項(xiàng)目平時(shí)的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取了該校部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,制作了如下尚不完整的頻數(shù)分布表:
 組別  墊球個(gè)數(shù)x(個(gè))  頻數(shù)(人數(shù))  頻率
 1  10≤x<20  5  0.10
 2  20≤x<30  a  0.18
 3  30≤x<40  20  b
 4  40≤x<50  16  0.32
   合計(jì)    1
(1)表中a=
9
9
,b=
0.40
0.40
;
(2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第
3
3
組;
(3)下表為≤體育與健康≥中考察“排球30秒對(duì)墻墊球”的中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生在這一項(xiàng)目中得分在7分以上(包括7分)學(xué)生約有多少人?
                                                                            排球30秒對(duì)墻墊球的中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
 分值  10  9  8  7  6  5  4  3  2  1
 排球(個(gè))  40  36 33  30  27  23  19  15  11  7

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