23、在方格紙上畫圖并回答問題.如圖,已知線段AB及點(diǎn)C.
(1)畫直線AC;
(2)取線段AB的中點(diǎn)O,再過點(diǎn)O畫直線AC的垂線,垂足是F;點(diǎn)O到直線AC的距離是線段
OF
的長度;
(3)過點(diǎn)B畫直線AC的平行線,交直線OF于點(diǎn)E;
分析:(1)連接AC并向兩個方向無限延長;
(2)取線段AB的中點(diǎn)O,再根據(jù)正方形的性質(zhì),連接以O(shè)為頂點(diǎn)的正方形的另一條對角線,即可得到AC的垂線;根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的概念可得點(diǎn)O到直線AC的距離是線段OF的長度;
(3)過點(diǎn)B作正方形的對角線即可得AC的平行線.
解答:解:如圖,(1)(2分);(2)OF(4分);(3)(2分).
說明:所畫直線、垂線、平行線都要通過格點(diǎn),否則不得分;畫垂線沒有標(biāo)垂直符號或垂足,畫平行線沒標(biāo)交點(diǎn)的要酌情扣分.
點(diǎn)評:此題考查的是在網(wǎng)格中作直線、線段的中點(diǎn)、垂線、平行線等,要靈活運(yùn)用網(wǎng)格的特點(diǎn),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖所示的方格紙中,每小方格的邊長都為1cm.請在方格紙上畫圖并回答問題.
已知點(diǎn)A.
(1)在點(diǎn)A的正東方向取一點(diǎn)B,使A、B兩點(diǎn)間的距離為4cm;
(2)過點(diǎn)A畫直線AB的垂線;
(3)在點(diǎn)A的正北方向取一點(diǎn)C,使AC=AB;
(4)以點(diǎn)A為端點(diǎn),畫A點(diǎn)的北偏東45°方向的射線交BC于D點(diǎn);
(5)過點(diǎn)D畫直線AB的平行線交AC于點(diǎn)E;
(6)在線段AB上取一點(diǎn)F,使得AF=3FB,并畫射線EF.
(7)寫出圖中∠ACD的的一個同位角:
∠AEF
; 點(diǎn)B到直線AC的距離
4cm
;用數(shù)字1在圖上標(biāo)出∠CDE的對頂角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在方格紙上畫圖并回答問題.如圖,已知線段AB及點(diǎn)C.
(1)畫直線AC;
(2)取線段AB的中點(diǎn)O,再過點(diǎn)O畫直線AC的垂線,垂足是F;點(diǎn)O到直線AC的距離是線段______的長度;
(3)過點(diǎn)B畫直線AC的平行線,交直線OF于點(diǎn)E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示的方格紙中,每小方格的邊長都為1cm.請在方格紙上畫圖并回答問題.
已知點(diǎn)A.
(1)在點(diǎn)A的正東方向取一點(diǎn)B,使A、B兩點(diǎn)間的距離為4cm;
(2)過點(diǎn)A畫直線AB的垂線;
(3)在點(diǎn)A的正北方向取一點(diǎn)C,使AC=AB;
(4)以點(diǎn)A為端點(diǎn),畫A點(diǎn)的北偏東45°方向的射線交BC于D點(diǎn);
(5)過點(diǎn)D畫直線AB的平行線交AC于點(diǎn)E;
(6)在線段AB上取一點(diǎn)F,使得AF=3FB,并畫射線EF.
(7)寫出圖中∠ACD的一個同位角:______; 點(diǎn)B到直線AC的距離______;用數(shù)字1在圖上標(biāo)出∠CDE的對頂角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,△ABC的三個頂點(diǎn)A、B、C在正方形網(wǎng)格中,每小方格的邊長都為
1cm.請在方格紙上畫圖并回答問題:
(1)延長線段AB到點(diǎn)D,使BD=AB;
(2)過C點(diǎn)畫AB的垂線,垂足為點(diǎn)E;
(3)過A點(diǎn)畫AF∥BC,交直線CE于點(diǎn)F;
(4)用“<”或“>”填空:AC______ AE;
(5)點(diǎn)C到直線AB的距離為______ cm;
(6)寫出圖中與∠FAC相等的一個角:______;
(7)寫出圖中∠CAB的一個同位角:______.

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同步練習(xí)冊答案