設(shè)x、y為實數(shù)，且y=4+
5-x
+
x-5
，則|x-y|=
 
．
考點：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求出x，再求出y，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解．
解答：解：由題意得，5-x≥0且x-5≥0，
解得x≤5且x≥5，
所以，x=5，
y=4，
所以，|x-y|=|4-5|=1．
故答案為：1．
點評：本題考查的知識點為：二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

武警戰(zhàn)士乘一沖鋒舟從A地逆流而上，前往20千米處C地營救受困群眾，12分鐘后到達(dá)一半路程B地，此時由所攜帶的救生艇將B地受困群眾順?biāo)骰谹地，沖鋒舟繼續(xù)前進(jìn)，到C地接到群眾后立刻返回A地時共用44分鐘，途中曾與救生艇相遇．假設(shè)營救群眾的時間忽略不計，沖鋒舟在靜水中的速度不變，水流速度為
1
12
千米/分．
（1）沖鋒舟從A地到C地所用的時間為
 
分鐘，沖鋒舟速度為
 
千米/分．
（2）求沖鋒舟在靜水中的速度．
（3）沖鋒舟將C地群眾安全送到A地后，又立即去接應(yīng)救生艇．假設(shè)群眾上下船的時間不計，求沖鋒舟在距離A地多遠(yuǎn)處與救生艇第二次相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算．
（1）|-6|-
9
+（-1）2-（
2
-1）0
（2）
3
27
8
-
31-
189
64
-
1-
31
256
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x|=5，則x=
 
；若|-x|=5，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D為△ABC的邊AB的中點，CE=
1
3
AC，OE=2，則OB的長為
 
．（提示性輔助線如圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若P為∠AOB內(nèi)一點，分別作出P點關(guān)于OA、OB的對稱點P1、P2，連接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2=24，則△PMN的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=x+1與y軸相交于點A1，以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1，記作第一個正方形；然后延長C1B1與直線y=x+1相交于點A2，再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2，記作第二個正方形；同樣延長C2B2與直線y=x+1相交于點A3，再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3，記作第三個正方形；…，依此類推，則第5個正方形的邊長為
 
；第n個正方形的邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：Rt△ABC中，∠C=90°，BC=1，AC=2，把邊長分為x1，x2，x3，…xn的n個正方形依次放在△ABC中，則xn=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于任意有理數(shù)a、b，定義新運算：a*b=a-b-3，則2*（-4）=
 
．

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同步練習(xí)冊答案