【題目】若x＋5，x－3都是多項(xiàng)式x2－kx－15的因式，則k＝_______．

【答案】－2

【解析】

根據(jù)因式分解與多項(xiàng)式相乘是互逆運(yùn)算，把多項(xiàng)式乘法展開再利用對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等即可求解．

解：根據(jù)題意得
（x+5）（x-3）

=x2+2x-15，

=x2-kx-15，

∴-k=2，

解得k=-2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】八年級(jí)（1）班的學(xué)生為老區(qū)的小朋友捐款500元，準(zhǔn)備為他們購買甲乙兩種圖書共12套．已知甲圖書每套45元，乙圖書每套40元．這些錢最多能買多少套甲圖書？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式，二次項(xiàng)的系數(shù)是﹣1，一次項(xiàng)的系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)都是2，則這個(gè)多項(xiàng)式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果單項(xiàng)式xa+1y3與2x3yb是同類項(xiàng)，則a，b的值分別為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】劇院里5排2號(hào)可以用(5，2)表示，則(9，6)表示________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上三點(diǎn)，點(diǎn)C表示的數(shù)為9，BC=6，AB=18.

（1）數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為______；點(diǎn)B表示的數(shù)為______.

（2）若動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)沿?cái)?shù)軸勻速向右運(yùn)動(dòng)，速度為每秒6個(gè)單位，M為AP中點(diǎn)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t>0）秒，則數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為____________；（用含t的式子表示）

（3）若動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、C出發(fā)，分別以6個(gè)單位長(zhǎng)度每秒和3個(gè)單位長(zhǎng)度每秒的速度，沿?cái)?shù)軸勻速向右運(yùn)動(dòng).N在線段PQ上，且，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t>0）秒，則數(shù)軸上點(diǎn)N表示的數(shù)為____________（用含t的式子表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有這樣一個(gè)問題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì)．小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．下面是小東的探究過程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

（1）函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ；

（2）下表是x與y的幾組對(duì)應(yīng)值．

...

1

2

3

...

...

m

...

求m的值；

（3）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)．根據(jù)描出的點(diǎn)，畫出該函數(shù)的圖象；

（4）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點(diǎn)的坐標(biāo)是（1，）．結(jié)合函數(shù)的圖象，寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)（寫兩條即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鼓勵(lì)民眾節(jié)約用電，城鎮(zhèn)居民生活用電電費(fèi)目前實(shí)行梯度收費(fèi)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下表：

月用電量（單位：千瓦時(shí)）

單價(jià)（單位：元）

150以內(nèi)（含150）

0.5

超過150但不超過300的部分（含300）

0.6

300以上（不含300）的部分

0.8

（1）若月用電100千瓦時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？若月用電200千瓦時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

（2）若某用戶12月應(yīng)交電費(fèi)93元，該用戶12月的用電量是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各線段中，能與長(zhǎng)為4,6的兩線段組成三角形的是（ ）

A.2B.8C.10D.12

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同步練習(xí)冊(cè)答案