若4a2+18ab+m是一個(gè)完全平方式，則m等于（　�。�
A、9b2
B、18b2
C、81b2
D、
81
4
b2
考點(diǎn)：完全平方式
專題：計(jì)算題
分析：利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到m的值．
解答：解：∵4a2+18ab+m是一個(gè)完全平方式，
∴m=
81
4
b2，
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，等邊△ABC的頂點(diǎn)A（-6，0），B（2，0），則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列函數(shù)解析式
（1）拋物線過（-1，0），（3，0），（1，-5）三點(diǎn)；
（2）拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，-1），且與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）cos60°+
2
2
sin45°+tan30°•cos30°；
（2）sin60°•cos60°+sin45°•cos45°-sin30°•cos30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O1與⊙O2的圓心距為6，兩圓的半徑分別是2和3，則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，ME和NF分別垂直平分AB和AC，連接AM，AN求：
（1）∠MAN的度數(shù)；
（2）在（1）中，若無AB=AC的條件，能求出∠MAN的度數(shù)嗎？若能，請(qǐng)求出；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于拋物線y=-（x+1）2+3，下列結(jié)論：①拋物線的開口向下；②對(duì)稱軸為直線x=1；③頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，3）；④x≤0時(shí)，y隨x的增大而增大，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-4x+3．
（1）求函數(shù)圖象的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo)，并畫出函數(shù)的大致圖象；
（2）根據(jù)圖象直接寫出函數(shù)值y為負(fù)數(shù)時(shí)，自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，D、E分別是等邊△ABC兩邊AC、BC上的點(diǎn)，且AD=CE，BD與AE交于F，求∠AFD的度數(shù)．
（2）如圖2，若D、E分別是等邊△ABC兩邊AC、CB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，且AD=CE，BD與AE交于F，求∠AFD的度數(shù)．

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