如圖所示,按下列步驟設計圖案:

(1)畫一個正五角星;

(2)去掉兩個全等的等腰三角形,1,2;使得BF=BP=EG=FQ;

(3)將三角形1,2分別放在3,4的位置;

(4)觀察你所得到的圖案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,已知過線段AB的兩個端點作射線AM、BN,使AMBN,請按下列步驟畫圖并回答問題.

(1)MAB、NBA的平分線交于點E,AEB是什么角,為什么?

 

(2)過點E任作一線段交AM于點D,交BN于點C,觀察線段DECE,有何發(fā)現(xiàn)?證明其猜想.

 

(3)試證明:無論DC的兩個端點在AMBN上如何移動,只要DC經(jīng)過點E,ADBC的值就不變.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:黃岡難點課課練  七年級數(shù)學下冊(北師大版) 題型:044

按下列步驟設計圖案(如圖所示):

(1)畫一個正五角星

(2)去掉兩個全等的等腰三角形1、2,使BF=BP=EG=EQ

(3)將三角形1、2分別放在3、4的位置

(4)觀察你得到的圖案

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科目:初中數(shù)學 來源:黃岡難點課課練  七年級數(shù)學下冊(北師大版) 題型:044

如圖所示,按下列步驟設計圖案.

(1)畫一個正方形ABCD

(2)去掉兩個全等的直角三角形1、2

(3)將直角三角形1、2分別放在3、4位置上

(4)在得到的圖形上畫上你喜歡的圖案

(5)再做出若干個這樣的圖案,利用它們拼出一個美麗的圖案.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年中考模擬試題(4)數(shù)學 題型:044

解答題(解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

一農(nóng)民帶了若干千克土豆進城出售,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆的質量與他手中持有的錢(含備用零錢)的關系如圖所示,結合圖象回答下列問題:

(1)

農(nóng)民自帶零錢多少?

(2)

降價前,他每千克的土豆出售的價格是多少?

(3)

降價后他按每千克0.4元的價格將剩余土豆售完,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,求他一共帶了多少千克土豆.

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