【題目】用反證法證明，“在△ABC中，∠A、∠B對邊是a、b，若∠A＞∠B，則a＞b．”第一步應(yīng)假設(shè)_____．

【答案】a≤b

【解析】

反證法的步驟中，第一步是假設(shè)結(jié)論不成立，反面成立，據(jù)此進(jìn)行判斷即可．

解：用反證法證明，“在△ABC中，∠A、∠B對邊是a、b，若∠A＞∠B，則a＞b．”

第一步應(yīng)假設(shè)a≤b，

故答案為：a≤b．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，已知A（-1，1），在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P，使△AOP為等腰三角形，則符合條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)共有（　　�。�

A. 10個(gè) B. 8個(gè) C. 4個(gè) D. 6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圍棋棋子可以在棋盤中擺出許多有趣的圖案．如圖（1），在棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系，以直線y=x為對稱軸，我們可以擺出一個(gè)軸對稱圖案（其中A與A′是對稱點(diǎn)），你看它像不像一只美麗的魚．

（1）請你在圖（2）中，也用10枚以上的棋子擺出一個(gè)以直線y=x為對稱軸的軸對稱圖案，并在所作的圖形中找出兩組對稱點(diǎn)，分別標(biāo)為B、B′、C、C′（注意棋子要擺在格點(diǎn)上）．

（2）在給定的平面直角坐標(biāo)系中，你標(biāo)出的B、B′、C、C′的坐標(biāo)分別是：B______，B′______，C_______，C′_______；根據(jù)以上對稱點(diǎn)坐標(biāo)的規(guī)律，寫出點(diǎn)P（a，b）關(guān)于對稱軸y=x的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)是________．

（1） （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象不經(jīng)過的象限是（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，∠AOB=90°，∠BOC=30°．

求：（1）∠AOC的度數(shù)；

（2）∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫原子中，電子和原子核之間的距離為0.00000000529cm，用科學(xué)記數(shù)法表示為 cm．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，可用一個(gè)正方形制作成一副“七巧板”，利用“七巧板”能拼出各種各樣的圖案，根據(jù)“七巧板”的制作過程，請你解答下列問題.

⑴“七巧板”的七個(gè)圖形，可以歸納為三種不同形狀的平面圖形，

即一塊正方形，一塊_____________和五塊____________.

⑵請按要求將七巧板的七塊圖形重新拼接（不重疊，并且圖形中間不留縫隙），在下面空白處畫出示意圖.

①拼成一個(gè)等腰直角三角形；

②拼成一個(gè)長與寬不等的長方形；

③拼成一個(gè)六邊形.

⑶發(fā)揮你的想象力，用七巧板拼成一個(gè)圖案，在下面空白處畫出示意圖，并在圖案旁邊寫出簡明的解說詞.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選出一名參加“2016里約奧運(yùn)會(huì)”100m比賽，對這兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了10次測試，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的平均成績均為10.05（s），甲的方差為0.024（s2），乙的方差為0.008（s2），則這10次測試成績比較穩(wěn)定的是運(yùn)動(dòng)員．（填“甲”或“乙”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E，CE的垂直平分線正好經(jīng)過點(diǎn)B，與AC相交于點(diǎn)F，求∠ A的度數(shù)．

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