【題目】已知:如圖,在四邊形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(2,﹣2),B(6,﹣2),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿著x軸正方向以每秒2個(gè)單位的速度移動(dòng),過點(diǎn)P作PQ垂直于直線OA,垂足為點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間t秒(0<t<4).△OPQ與四邊形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)若將△OPQ沿著直線PQ翻折得到△O′PQ,則當(dāng)t=時(shí),點(diǎn)O′恰好在拋物線上.
(3)在(2)的條件下,記△O′PQ與四邊形OABC重疊的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍.
【答案】
(1)解:設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
把O(0,0),A(2,﹣2),B(6,﹣2)代入得: ,
解得 ,
所以拋物線的解析式為: .
(2)1
(3)解:解:由題意A(2,﹣2),可知直線OA是第二四象限的角平分線,∠AOC=45°,PQ⊥OA,△OPQ與△O′PQ是全等的等腰直角三角形,OP=PO′=2t,PQ=
①:如圖2中,當(dāng)0<t≤1時(shí),重疊部分是△PQO′.
s=t2(0<t≤1)
②:如圖3中,當(dāng)1<t≤2時(shí),重疊部分是四邊形PQAH.
s= t t﹣ (2t﹣2)2=﹣t2+4t﹣2(1<t≤2)
③:如圖4中,當(dāng)2<t≤3時(shí),重疊部分是△PEH.
s= 22=2.
④:如圖5中,當(dāng)3<t<4時(shí),重疊部分是△BEH.
s= (8﹣2t)2.
綜上所述,s=
【解析】解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
把O(0,0),A(2,﹣2),B(6,﹣2)代入得: ,
解得 ,
所以拋物線的解析式為: .
(2)如圖1中,當(dāng)點(diǎn)O′與A重合時(shí),點(diǎn)O′恰好在拋物線上.
∵A(2,﹣2),
∴OA=2 ,OQ= ,OP=2,
∴t=1時(shí),點(diǎn)O′在拋物線上.
所以答案是:(2)1.解:解:由題意A(2,﹣2),可知直線OA是第二四象限的角平分線,∠AOC=45°,PQ⊥OA,△OPQ與△O′PQ是全等的等腰直角三角形,OP=PO′=2t,PQ= 2 t
①:如圖2中,當(dāng)0<t≤1時(shí),重疊部分是△PQO′.
s=t2(0<t≤1)
②:如圖3中,當(dāng)1<t≤2時(shí),重疊部分是四邊形PQAH.
s= t t﹣ (2t﹣2)2=﹣t2+4t﹣2(1<t≤2)
③:如圖4中,當(dāng)2<t≤3時(shí),重疊部分是△PEH.
s= 22=2.
④:如圖5中,當(dāng)3<t<4時(shí),重疊部分是△BEH.
s= (8﹣2t)2.
綜上所述,s=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)畫函數(shù)圖象的步驟,在如圖的直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=|x|的圖象;
(2)求證:無論m取何值,函數(shù)y=mx﹣2(m﹣1)的圖象經(jīng)過的一個(gè)確定的點(diǎn);
(3)若(1),(2)中兩圖象圍成圖形的面積剛好為2,求m值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F。
(1)求證:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P,M,N分別在等邊△ABC的各邊上,且MP⊥AB,MN⊥BC,PN⊥AC.
(1)求證:△PMN是等邊三角形;
(2)若AB=9 cm,求CM的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P.
(1)求證:△AEB≌△CDA;
(2)求∠BPQ的度數(shù);
(3)若BQ⊥AD于Q,PQ=6,PE=2,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的網(wǎng)格,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長均為.格中各有一個(gè)完全相同的三角形,請?jiān)趫D1、圖2分別面一條直線,滿足以下要求
(1)直線與三角形的交點(diǎn)要經(jīng)過網(wǎng)格的格點(diǎn)(每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn))
(2)在圖1、圖2中分別用不同的方法將三角形分成兩個(gè)圖形其中一個(gè)是三角形另一個(gè)是四邊形,分割后的三角形的面積記為,四邊形的面積為,且.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=﹣1.且過點(diǎn)(0.5,0),有下列結(jié)論:
①abc>0; ②a﹣2b+4c=0; ③25a﹣10b+4c=0; ④3b+2c>0;⑤a﹣b≥m(am﹣b).
其中所有正確的結(jié)論是( )
A.①②③
B.①③④
C.①②③⑤
D.①③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠BED =∠ABE +∠EDC.
(1)如圖1,求證:AB//CD;
(2)如圖2,若∠ABE=3∠ABF,且∠BFD=30°時(shí),試求的值;
(3)如圖3,若H是直線CD上一動(dòng)點(diǎn)(不與D重合),BI平分∠HBD,畫出圖形,并探究出∠EBI與∠BHD的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的周長最小?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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