當(dāng)a=-1時(shí)，分式數(shù)學(xué)公式的值


  1. A.
    沒有意義
  2. B.
    等于零
  3. C.
    等于1
  4. D.
    等于-1
A
分析：在確定分式的值時(shí)，首先要看給出的值是否令分式的分母為0，若等于0，分式無意義．
解答：當(dāng)a=-1時(shí)，a2-1=（-1）2-1=0，
即當(dāng)a=-1時(shí)，分式的分母為0，所以沒有意義．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：（1）分式有意義的條件：分母不能為0；
（2）分式無意義的條件：分母等于0；
（3）分式值為0的條件：在分母不等于0的前提下，分子等于0，則分式值為0．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知分式
x-b2x+a
，當(dāng)x=2時(shí)，分式的值為零；當(dāng)x=-2時(shí)，分式?jīng)]有意義．求a+b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分式
x+1
x2+2x+1
，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A、分式的值不能為0
B、當(dāng)x＞-1時(shí)，分式的值大于0
C、當(dāng)x=-1時(shí)，分式的值為0
D、化簡(jiǎn)的結(jié)果為
1
x+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知分式 
x-5x2-4x+a
，當(dāng)x=5時(shí)，分式的值為零，求a的取值范圍
a≠-5
a≠-5
，當(dāng)x取任何值時(shí)，這個(gè)分式一定有意義，求a的取值范圍
a＞4
a＞4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于分式
x-5
x2-25
，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知分式
2x
5x-1
，當(dāng)x=
0
0
時(shí)，分式的值為零；當(dāng)x=
1
5
1
5
時(shí)，分式無意義．

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