根據(jù)如圖所示的信息，求翻蓋燈筆和手機(jī)防丟器的單價(jià)．

（1）若設(shè)每把翻蓋燈筆x元，每個(gè)手機(jī)防丟器y元，試列出方程組；
（2）解所列方程組，求出翻蓋燈筆和手機(jī)防丟器的單價(jià)．

解：（1）若設(shè)每把翻蓋燈筆x元，每個(gè)手機(jī)防丟器y元，
；

（2），
由②得x=9.7-3y，③
把③代入①得
2（9.7-3y）+y=7.9，
5y=11.5，
y=2.3．
把y=2.3代入③得：x=2.8
所以
答：翻蓋燈筆和手機(jī)防丟器的單價(jià)分別為2.8元和2.3元．
分析：（1）兩個(gè)筆一個(gè)防丟器為7.9元，一個(gè)筆，三個(gè)防丟器為9.7元，若設(shè)每把翻蓋燈筆x元，每個(gè)手機(jī)防丟器y元，可列方程組．
（2）解（1）中的方程組即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查理解題意的能力，關(guān)鍵從圖中找到筆，防丟器和錢數(shù)的關(guān)系，列方程組求解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的信息，求翻蓋燈筆和手機(jī)防丟器的單價(jià)．
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（1）若設(shè)每把翻蓋燈筆x元，每個(gè)手機(jī)防丟器y元，試列出方程組；
（2）解所列方程組，求出翻蓋燈筆和手機(jī)防丟器的單價(jià)．

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低碳生活備受關(guān)注．小明為了了解人們到某超市購(gòu)物時(shí)使用購(gòu)物袋的情況，利用星期日到該超市對(duì)部分購(gòu)物者進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．假設(shè)當(dāng)天每人每次購(gòu)物時(shí)都只使用一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋或塑料購(gòu)物袋．根據(jù)如圖所示的信息，回答下列問題：

（1）小明這次調(diào)查到的購(gòu)物人數(shù)是
120
120
人次；
（2）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若當(dāng)天到該超市購(gòu)物者共有2000人次，請(qǐng)你估計(jì)該天使用環(huán)保購(gòu)物袋有
800
800
人次，使用塑料購(gòu)物袋有
1200
1200
人次．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的信息，列出方程求出x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的信息，列出方程求出x的值．

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