已知△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,P點(diǎn)從C出發(fā),在CB邊上以每秒一個(gè)單位的速度向B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤4).BD⊥AP于點(diǎn)D,AC=BC=4,AP:BD=n.
(1)如圖,當(dāng)t=2時(shí),求n的值;
(2)若n=2時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)n的值為
4
3
時(shí),直接寫出滿足條件的t的值
 

考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:(1)根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì),可得
CP
AC
=
PD
DB
,根據(jù)勾股定理,可得AP、BD的長,根據(jù)比,可得答案;
(2)根據(jù)三角形全等的判定與性質(zhì),可得AP與BG,CP與CG的關(guān)系,根據(jù)勾股定理,可得AB的長,根據(jù)等腰三角形的判定,可得AG與AB的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案;
(3)根據(jù)勾股定理,可得AP的長,根據(jù)兩角相等得三角形相似,可得△ACP∽△BDP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得答案.
解答:解:(1)∵∠C=∠D=90°,∠CPA=∠DPB
∴△APC∽△BPD,
CP
AC
=
PD
DB

當(dāng)t=2時(shí),AC=2PC=4,PB=2,BD=2PD
∴AP=2
5
,BD=
4
5
5

∴n=
AP
BD
=
2
5
4
5
5
=
5
2

(2)延長BD,AC交于點(diǎn)G,
∵∠CAP+∠CPA=∠CBG+∠BPD,∠APC=∠BPD
∴∠CAP=∠CBG
在△ACP和△BCP中,
AC=BC
∠ACP=∠BCG
∠CAP=∠CBG

∴△ACP≌△BCG(ASA)
∴AP=BG,CP=CG,
由勾股定理得
AB=
AC2+BC2
=4
2

當(dāng)n=2時(shí)AP=2BD=BG
∴D是BG中點(diǎn)
∴AG=AB=4
2
,
∴t=CP=CG=4
2
-4;     
(3)t=
4
7
-8
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),利用了相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB、AC是⊙O的弦,直線EF經(jīng)過點(diǎn)C,AD⊥EF于點(diǎn)D且∠DCA=∠CBA,⊙O的半徑為2
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:AC2=4AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,四邊形ABCD中,AD∥BC,DE平分∠ADB,∠BDC=∠BCD,
(1)求證:∠EDC=90°.
(2)若∠ABD的平分線與CD的延長線交于F(圖2),且∠F=55°,求∠ABC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2).
(1)將三角形ABC先向左平移2個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度,得到三角形A′B′C′.作出平移后的圖形;
(2)寫出平移后點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);
(3)求三角形A′B′C′的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|1-
3
|+(2013-50
2
0-(-
1
3
-1-3tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,將一個(gè)長為4a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線均勻分成4個(gè)小長方形,然后按圖2形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)圖2的空白部分的邊長是多少?(用含ab的式子表示)
(2)若2a+b=7,且ab=3,求圖2中的空白正方形的面積.
(3)觀察圖2,用等式表示出(2a-b)2,ab和(2a+b)2的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車勻速通過某段公路,所需時(shí)間t(h)與行駛速度v(km/h)滿足函數(shù)關(guān)系:t=
k
v
,其圖象為如圖的一段曲線且端點(diǎn)為A(20,1)和B(m,0.5). 
(1)求k和m的值;
(2)若行駛速度不得超過30km/h,則汽車通過該路段最少需要多少時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市從2012年起治理空氣污染,中期目標(biāo)為:2016年P(guān)M2.5年均值降至38微克/立方米以下.該城市PM2.5數(shù)據(jù)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:2012年P(guān)M2.5年均值為60微克/立方米,經(jīng)過治理,預(yù)計(jì)2014年P(guān)M2.5年均值降至48.6微克/立方米.假設(shè)該城市PM2.5每年降低的百分率相同,問該市能否順利達(dá)成中期目標(biāo)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線MN⊥PQ于點(diǎn)C,△ACB是直角三角形,且∠ACB=90°,斜邊AB交直線PQ于點(diǎn)D,CE平分∠ACN,∠BDC的平分線交EC的延長線于點(diǎn)F,∠A=36°.
(1)如圖1,當(dāng)AB∥MN時(shí),求∠F的度數(shù).
(2)如圖2,當(dāng)△ACB繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度(即AB與MN不平行),其他條件不變,問∠F的度數(shù)是否發(fā)生改變?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案