如果一條直線能夠?qū)⒁粋(gè)封閉圖形的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分,那么就把這條直線稱作這個(gè)封閉圖形的二分線.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的三個(gè)圖形中,分別作一條二分線.
(2)請(qǐng)你在圖2中用尺規(guī)作圖法作一條直線 l,使得它既是矩形的二分線,又是圓的二分線.(保留作圖痕跡,不寫畫法).
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,是否存在過(guò)AB邊上的點(diǎn)P的二分線?若存在,求出AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)(2)如圖所示:


(3)不存在,
理由:當(dāng)P為AB的中點(diǎn),則S△CBP=S△ACP,
但是BP+BC≠AP+AC,
∴不存在過(guò)AB邊上的點(diǎn)P的二分線.
分析:(1)圓過(guò)圓心畫直線,平行四邊形過(guò)對(duì)角線畫直線,三角形做底邊的垂直平分線;
(2)作出圓的圓心,再作出矩形的對(duì)角線,過(guò)矩形對(duì)角線交點(diǎn)和圓心畫直線即可;
(3)利用中線的性質(zhì)分析得出即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)作圖以及中線的性質(zhì)等知識(shí),根據(jù)新定義分別分析得出是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一條直線能夠?qū)⒁粋(gè)封閉圖形的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分,那么就把這條直線稱作這個(gè)封閉圖形的二分線.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的三個(gè)圖形中,分別作一條二分線.
(2)請(qǐng)你在圖2中用尺規(guī)作圖法作一條直線 l,使得它既是矩形的二分線,又是圓的二分線.(保留作圖痕跡,不寫畫法).
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,是否存在過(guò)AB邊上的點(diǎn)P的二分線?若存在,求出AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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