化簡[-a（-a）2]3=
 
．
考點：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：根據(jù)積的乘方等于每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘，可得答案．
解答：解：原式=（-a）3•（-a）2×3=（-a）3+6=（-a）9=-a9，
故答案為：-a9．
點評：本題考查了積的乘方，積的乘方等于每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽，取得了優(yōu)異的成績，指導教師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績（成績都是整數(shù)，試題滿分120分），并且繪制了頻率分布直方圖，根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學？
（2）如果成績在90分以上（含90分）的同學獲獎，那么該中學參賽的同學的獲獎率是多少？（結果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為2
5
，E為AB中點，MN=
5
，線段MN的兩端在BC、CD上滑動，當CM=
 
時，△AED與以M、N、C為頂點的三角形相似．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，E為AD中點，AC與BE相交于點P，點B坐標為（2，2），反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象經過點P、C，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)：3，4，5，6，6，6的眾數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用大小相同的圓擺成如圖所示的圖案，按照這樣的規(guī)律擺放，則第n個圖案中共有圓的個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC放置在第二象限內，AC⊥x軸，已知∠ABC=90°，OC=3，OB=4．則點A的縱坐標是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-x-1與x軸的一個交點為（m，0），則代數(shù)式m2-m+2008的值為（　　）
A、2009B、2008
C、2007D、2006

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a，b是實數(shù)，并且b=
2a-1
-
1-2a
+
1
4
，求
1
3ab
-27的值．

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