在如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長都為l.
(1)畫出將△A1B1C1,沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2;
(2)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),至少要旋轉(zhuǎn)多少度?(直接寫出答案)
(3)在條件(2)中,計(jì)算△A2B2C2掃過的面積.

【答案】分析:(1)分別得到A1、B1、C1三點(diǎn)向上平移5個單位的對應(yīng)點(diǎn),順次連接各對應(yīng)點(diǎn)即可;
(2)根據(jù)題意畫出圖形即可得到答案;
(3)△A2B2C2所掃過的面積=π•C2B22+△CC2C1的面積.
解答:解:(1)畫出△A2B2C2如圖:

(2)90°.

(3)×5×2+π×52=5+π.
點(diǎn)評:此題主要考查了平移變換,旋轉(zhuǎn),以及扇形面積的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1,∠BCD是不是直角?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長為1.
(1)∠BCD是不是直角?請說明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長為1.
(1)∠BCD是不是直角?請說明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1,∠BCD是不是直角?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:證明題

如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1,∠BCD是不是直角?請說明理由。

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