方程組數(shù)學(xué)公式的非負(fù)整數(shù)解有____個(gè).


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    無數(shù)
B
分析:根據(jù)非負(fù)整數(shù)的定義,把x為0,1,2,3時(shí)分別代入方程組即yz的值,判斷其值是否是非負(fù)整數(shù),即可得方程組的解的個(gè)數(shù).
解答:∵原方程組的解為非整數(shù),
∴當(dāng)x=0時(shí),y=3,z=2,符合題意;
當(dāng)x=1時(shí),y=2,z=,不合題意;
當(dāng)x=2時(shí),y=1,z=3,符合題意;
當(dāng)x=3時(shí),y=0,第二個(gè)方程不成立,不合題意.
即原方程組的非負(fù)整數(shù)解有兩個(gè).故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二元一次方程組的解,解答此題的關(guān)鍵是熟知方程組有非負(fù)整數(shù)解的含義,考查了學(xué)生對(duì)題意的理解能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
x-y=2
mx+y=6
,若方程組有非負(fù)整數(shù)解,求正整數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x,y的方程組
x-y=2
mx+y=6
有非負(fù)整數(shù)解,則正整數(shù)m為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
x+y=3
x+yz=6
的非負(fù)整數(shù)解有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、無數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知方程組數(shù)學(xué)公式,若方程組有非負(fù)整數(shù)解,求正整數(shù)m的值.

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