如圖，⊙O2以⊙O1的半徑為直徑，⊙O1的半徑C01交⊙O2于點(diǎn)B，則


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式的度數(shù)=數(shù)學(xué)公式的度數(shù)
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式的度數(shù)＞數(shù)學(xué)公式的度數(shù)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式的長度＜數(shù)學(xué)公式的長度
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式的長度=數(shù)學(xué)公式的長度
D
分析：先根據(jù)題意判定兩圓內(nèi)切，再根據(jù)圓周角定理及弧長的計(jì)算公式判斷即可．
解答：∵⊙O2以⊙O1的半徑為直徑，
∴O2O1=O1A-O2A，
∴兩圓內(nèi)切．
∵的度數(shù)=∠CO1A＜BO2A=的度數(shù)，故A、B均錯(cuò)誤；
的長度==，
的長度==，
∴的長度=的長度，
∴C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓與圓的位置關(guān)系及弧長的計(jì)算，難度中等，熟記概念及公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O1為△ABC的外接圓，以BC為直徑作⊙O2，交AB的延長線于D，連接CD，且∠BCD=精英家教網(wǎng)∠A．
（1）求證：CD為⊙O1的切線；
（2）如果CD=2，AB=3，試求⊙O1的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，分別以AB、BC為直徑的⊙O1、⊙O2，交于另一點(diǎn)D．
（1）證明：交點(diǎn)D必在AC上；
（2）如圖甲，當(dāng)⊙O1與⊙O2半徑之比為4：3，且DO2與⊙O1相切時(shí)，判斷△ABC的形狀，并求tan∠O2DB的值；
（3）如圖乙，當(dāng)⊙O1經(jīng)過點(diǎn)O2，AB、DO2的延長線交精英家教網(wǎng)于E，且BE=BD時(shí)，求∠A的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O2以⊙O1的半徑為直徑，⊙O1的半徑C01交⊙O2于點(diǎn)B，則（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年江蘇地區(qū)數(shù)學(xué)中考動(dòng)態(tài)型試題－新人教 題型：044

如圖甲，已知直線y＝2x(即直線l1)和直線(即直線l2)，l2與x軸相交于點(diǎn)A．點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，向x軸的正方向作勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位，同時(shí)點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)，向x軸的負(fù)方向作勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒2個(gè)單位．設(shè)運(yùn)動(dòng)了t秒．

(1)求這時(shí)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)(用t表示)．

(2)過點(diǎn)P、Q分別作x軸的垂線，與l1、l2分別相交于點(diǎn)O1、O2(如圖乙)．

①以O(shè)1為圓心、O1P為半徑的圓與以O(shè)2為圓心、O2Q為半徑的圓能否相切？若能，求出t值；若不能，說明理由．

②以O(shè)1為圓心、P為一個(gè)頂點(diǎn)的正方形與以O(shè)2為中心、Q為一個(gè)頂點(diǎn)的正方形能否有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)？若能，求出t值；若不能，說明理由．

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