把下列命題寫成“如果…那么…”的形式：互為相反的兩個數(shù)的和為零：
 
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考點：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)命題都可以寫成“如果”、“那么”的形式，“如果”后面是題設(shè)，“那么”后面是結(jié)論，從而得出答案．
解答：解：如果兩個數(shù)互為相反數(shù)，那么這兩個數(shù)的和為零；
故答案為：如果兩個數(shù)互為相反數(shù)，那么這兩個數(shù)的和為零．
點評：此題考查了命題與定理，解題的關(guān)鍵是了解“如果”后面是題設(shè)，“那么”后面是結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列等式：
20+21=1×（1+2）=1×3；
21+22=2×（1+2）=2×3；
22+23=4×（1+2）=4×3；
…
依據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，請寫出第n個等式：
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：a2b-2ab+b3=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知n、k均為正整數(shù)，且滿足
8
15
＜
n
n+k
＜
7
13
，則n的最小值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：1122-113×111=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列實數(shù)中，無理數(shù)的個數(shù)有（　�。�
π，-
36
，0.
•
2
•
3
，
22
7
，
35
，3.1416，0.209200920009…（2與9之間依次增加一個0）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、不等式x-3＞2的解集是x＞5
B、不等式x＜3的整數(shù)解有無數(shù)個
C、x=0是不等式2x＜3的一個解
D、不等式x+3＜3的整數(shù)解是0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果不等式（m-2）x＞2-m的解集是x＜-1，則有（　�。�
A、m＞2B、m＜2
C、m=2D、m≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報道，重慶市九龍坡區(qū)2013年GDP總量約為770億元，用科學(xué)記數(shù)法表示這一數(shù)據(jù)應(yīng)為（　�。┰�
A、7.70×1011元
B、7.70×1010元
C、77.7×109元
D、0.770×1011元

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