圖中是正方體的展開圖的有（　�。﹤�．
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點：幾何體的展開圖
專題：
分析：由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題：正方體的每一個面都有對面，可得答案．
解答：解：圖1中3面于5面重合，故圖1不是正方體的展開圖；
圖2中每個面都有對面，故圖2是正方體的展開圖；
圖3中每個面都有對面，故圖3是正方體的展開圖；
圖4中每個面都有對面，故圖2是正方體的展開圖，
圖5中1面與2面重合，4面沒有對面，故圖5不是正方體的展開圖；
故選：B．
點評：本題考查了幾何體的展開圖，解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：用心算一算
（1）12+（-7
1
2
）-（-18）-32.5
（2）（-6.5）×（-2）÷（-
2
3
）÷（-5）
（3）（
1
9
+
2
3
-
1
6
）×（-36）
（4）-22-[（-3）×（-
4
3
）-（-2）3]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某一著名影視演員，3個月收入300萬元，假設(shè)每月的收入是穩(wěn)定的，那么11個月收入
 
萬元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的弦CD與直徑AB相交于點E，所成角60°，且分直徑為1cm，5cm兩段，則CD長度
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，以△ABC的三邊為邊，分別作三個等邊三角形．
（1）求證：四邊形ADEF是平行四邊形；
（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時，四邊形ADEF是菱形是矩形？
（3）當(dāng)△ABC滿足什么條件時是菱形？
（4）四邊形ADEF是否能為正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OC是∠AOB內(nèi)的一條射線，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC．
（1）如果∠AOC=90°，∠BOC=30°，求∠MON的度數(shù)．
（2）如果∠AOC=90°，∠BOC=β（β＜90°），求∠MON的度數(shù)．
（3）如果∠AOC=a，∠BOC=20°，求∠MON的度數(shù)．
（4）從上面三個小題的結(jié)果中，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖：
（1）指出DC和AB被AC所截得的內(nèi)錯角；
（2）指出AD和BC被AE所截得的同位角；
（3）指出∠4與∠7，∠2與∠6，∠ADC與∠DAB是什么關(guān)系的角，并指出是哪兩條線被哪一條線所截得到的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=3，則cosB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將y=
1
3
x2平移，得到新的頂點（-2，-3），得到的拋物線是
 
．

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