23、某超市的水果價(jià)格如下表所示:
品種 蘋果 西瓜 橘子 香蕉
價(jià)格(元/千克) 4.0 3.2 1.8 2.0 3.6
(1)根據(jù)超市的水果價(jià)格,請(qǐng)你敘述方程15-(3.2x+2.0×2)=1.4所表示的實(shí)際意義;
(2)請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息,提出一個(gè)新的問(wèn)題,并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.
分析:(1)應(yīng)和西瓜和梨有關(guān),等量關(guān)系為:付費(fèi)-購(gòu)物總價(jià)=找回的錢數(shù);
(2)找到相應(yīng)的水果種類,按付費(fèi)-購(gòu)物總價(jià)=找回錢數(shù)這個(gè)等量關(guān)系編題即可.
解答:解:(1)如:拿15元在超市買了一個(gè)西瓜和2千克的梨,還剩1.4元,問(wèn)買的西瓜多少千克?

(2)如:小明口袋只有20元,在超市已經(jīng)買了2斤香蕉,還能買幾斤蘋果?
設(shè)能買橘子x斤.
依題意得:3.6×2+4.0x=20,
解之得:x=3.2.
點(diǎn)評(píng):此題與生活實(shí)際聯(lián)系緊密,體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活”的思想;找到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某超市的水果價(jià)格如下表所示:
品種 蘋果 西瓜 橘子 香蕉
價(jià)格(元/千克) 4.0 3.2 1.8 2.0 3.6
(1)小明用15元錢去買水果,并且得到方程15-(3.2x+2.0×2)=1.4,根據(jù)超市的水果價(jià)格,請(qǐng)你敘述此方程所表示的實(shí)際意義,然后解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題.
(2)請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息,提出一個(gè)類似的實(shí)際問(wèn)題,并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某超市的水果價(jià)格如下表所示:
品種 蘋果 西瓜 橘子 香蕉
價(jià)格(元/千克) 4.0 3.2 1.8 2.0 3.6
(1)根據(jù)超市的水果價(jià)格,請(qǐng)你敘述方程15-(3.2x+2.0×2)=1.4所表示的實(shí)際意義;
(2)請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息,提出一個(gè)新的問(wèn)題,并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京期末題 題型:解答題

某超市的水果價(jià)格如下表所示:
(1 )小明用15 元錢去買水果,并且得到方程15- (3.2x+2.0 ×2 )=1.4 ,根據(jù)超市的水果價(jià)格,請(qǐng)你敘述此方程所表示的實(shí)際意義,然后解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題.
(2 )請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息,提出一個(gè)類似的實(shí)際問(wèn)題,并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某超市的水果價(jià)格如下表所示:

品種

蘋果

西瓜

橘子

香蕉

價(jià)格(元/千克)

4.0

3.2

1.8

2.0

3.6

  (1)根據(jù)超市的水果價(jià)格,請(qǐng)你敘述方程15-(3.2x+2.0×2)=1.4所表示的實(shí)際意義;

  (2)請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息,提出一個(gè)新的問(wèn)題,并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案