如圖,已知:AB為⊙O的弦(非直徑),E為AB的中點(diǎn),EO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于F,與CM相交于D.
①求證:EC⊥CD;
②當(dāng)EO:OC=1:3,CD=4時(shí),求⊙O的半徑.

【答案】分析:①根據(jù)垂徑定理不難得出OE⊥AB.又有AB∥CM,由此便可證得;
②AB∥CD,不難得出EO:OC=1:3;然后用半徑分別表示出OC,OD,CD,根據(jù)勾股定理來(lái)求出半徑的值.
解答:①證明:E為弦AB(非直徑)的中點(diǎn),O為圓心,
∴∠OEB=90°,
∵∠ECD=∠OEB=90°,
即EC⊥CD;

②解:∵CD∥AB,EO:OC=1:3,

設(shè)OC=BO=x,則OD=3x,又CD=4,
在Rt△OCD中,由OC2+CD2=OD2,x2+42=(3x)2
解得:x1=,x2=-(舍去),
∴BO=
即⊙O的半徑為
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了在圓內(nèi)對(duì)垂徑定理和勾股定理的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:AB為⊙O的直徑,AB=6
3
,弧AC=
1
3
弧AB,過(guò)B點(diǎn)的切線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D.
(1)求OD的長(zhǎng);
(2)若P是AD上的任意一點(diǎn)(不與A、D重合),設(shè)PD=x,求△POD的面積y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:AB為⊙O的弦(非直徑),E為AB的中點(diǎn),EO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于F,與CM相交于D.
①求證:EC⊥CD;
②當(dāng)EO:OC=1:3,CD=4時(shí),求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知以AB為直徑,O為圓心的半圓與直線MN相切于點(diǎn)C,∠A=28°.
(1)求∠ACM的度數(shù).
(2)若點(diǎn)A到直線MN的距離為6,直徑AB的長(zhǎng)為8,求弦AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知以AB為直徑的圓與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C、D兩點(diǎn),A、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,0)、C(0,3),直線DE交x軸交于點(diǎn)E(-
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,0).
(1)求該圓的圓心坐標(biāo)和直線DE的解析式;
(2)判斷直線DE與圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省競(jìng)賽題 題型:解答題

如圖,已知以AB為直徑的圓與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C、D兩點(diǎn),A、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,0)、C(0,3),直線DE交x軸交于點(diǎn)E(﹣,0).
(1)求該圓的圓心坐標(biāo)和直線DE的解析式;
(2)判斷直線DE與圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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