已知是方程的一個(gè)解，則。
a=10
把代入方程得，2a-5=15,解得a=10
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

方程與方程的解相同，則的值為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方程中，是一元一次方程的是    （　　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)，3s后，兩點(diǎn)相距15cm(單位長(zhǎng)度為1cm)．已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的速度比是1∶4 (速度單位：cm/s)．
(1)求出3s后，A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少？
(2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾秒，原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：
小明將一根長(zhǎng)1.4米的細(xì)繩剪成3段，第一次剪下一段，第二次剪下的細(xì)繩比第一次剪下的細(xì)繩長(zhǎng)0.2米，剩余的細(xì)繩長(zhǎng)恰好是第一次剪下的細(xì)繩長(zhǎng)的2倍，請(qǐng)問(wèn)他剪下的三段細(xì)繩拉直后首尾順次相接能否圍成一個(gè)三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“比的2倍小3的數(shù)等于的3倍”可列方程表示為：________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的解是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的解是，則等于（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列所示的程序計(jì)算的值，若輸入的值為－3，則輸出的結(jié)果為（   ）
A．5B．－1
C．－5D．1

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